Гимназическое образование

Себя сегодня снова утверждая, По-философски смотришь ты на мир, Веков традиции, культуру возрождаешь, И Человек гуманный - твой кумир

Образование

По законодательству РФ — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся гражданином установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также об-щественными отношениями. Целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений, либо по их совершенствованию. В широком смысле слова, образование — процесс или продукт «…формирования ума, ха-рактера или физических способностей личности… В техническом смысле образование — это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передает свое культурное наследие — накопленное знание, ценности и навыки — от одного поколения другому» [ru.wikipedia.org/wiki/ Образование]

Гимназическое образование

Современная школьная действительность в образовательном округе Уссурийска характе-ризуется развёртыванием процессов перевода старшей ступени общеобразовательной школы на профильное обучение, которое рассматривается как средство индивидуализации и дифференциации образования.

На наш взгляд, гимназия – это особый тип общеобразовательных учреждений, возродившийся в образовательном округе в начале 90-х годов, который призван обеспечи-вать школьникам образование на высоком интеллектуальном уровне. Универсаль-ность образования (универсальные способы познания, языковое образование на гумани-тарной основе, гармонично развитый человек) является одним из сущностных свойств гимназического образования.