Создаем виртуальный урок

Шаг 1. Читаем сказку

Прочитайте сказку Татьяны Смирновой "Сосна и ель" или Андрея Платонова "Неизвестный цветок".

Это наш контент. На его основе мы должны спроектировать виртуальное учебное занятие (для учащихся начальной, средней или старшей школы).

Шаг 2. Работаем с текстом

Выполните задания:

1. Разделите текст на 3 логически единых части – это будут параграфы.
2. Дайте названия параграфам и всему материалу и введите их в текст сказки.
3. Каждый параграф предварите Текстом резюме-аннотацией тому, что будет ниже в параграфе (сжато, конкретно).
4. После каждого параграфа сформулируйте основные выводы и введите их в текст сказки.
5. После каждого параграфа продумайте и запишите прямо в текст сказки 1-2 проверочных вопроса.
6. Прочитайте текст.
7. Запишите одним – тремя предложениями суть всего материала и поместите это до названия всего материала.
8. Подберите иллюстрации к сказке.

Шаг 3. Создаем учебную статью

• Создайте статью Сказка Группа... (например, Сказка Группа Мечтатели).
• Предложите тему урока, на котором учащиеся будут работать с подготовленной Вами статьей.
• Укажите возможный возраст учащихся.
• Пометьте статью Категорией - [[Категория:Курсовая подготовка]].
• Настройте ссылку на Вашу учебную статью в раздел <Наши работы>.

Шаг 4. Обсуждаем работы групп

• Познакомьтесь со статьей соседней группы.
• Зайдите в раздел Обсуждение.
• Составьте рецензию на статью.
• Воспользуйтесь кнопкой "Ваша подпись и момент времени" и подпишите свой отзыв.

Наши работы

На страницу группы