Карта заданий интернет-акции
Задание 1. Подготовка к интернет-акции: погружение в проблему (Стоимость задания - 5 баллов)
Сроки выполнения задания: 27 - 29 сентября 2010 г.
Шаг 1. Обсуждение статей на тему "Запретить мобильные телефоны в школах?"
Проблема, затрагиваемая авторами, достаточно актуальна в наше время. Прочитайте предложенные тексты и ответьте, пожалуйста, на вопросы:
- О чем говорят авторы?
- Является ли это проблемой для вас?
- В чем вы согласны и в чем не согласны с авторами?
Шаг 2. Опрос на тему: "Мобильники в школе: ЗА и ПРОТИВ"
Подумайте, сколько времени и с какой целью вы проводите с мобильным телефоном в школе в течение учебного дня?
И напоследок выводы! Закончите предложения:
- Мы убедились...
- Мы считаем, что....
- Мы советуем....
Результаты работы над заданием разместите в документе для совместного редактирования "Интернет-акция "Школа в антимобильном стиле". Задание 1".
|
Задание 2. У меня зазвонил телефон... (Стоимость задания - 30 баллов)
Сроки выполнения задания:
- Проведение акции - 30 сентября.
- Оформление результатов акции 30 сентября - 2 октября.
Если ваша команда приняла решение участвовать в нашей акции, то 30 сентября вас ждет много интересной, веселой и полезной работы. Итак, приступаем!
30 сентября перед уходом в школу не забудьте положить в свою школьную сумку мобильный телефон!
Без него День будет прожит зря... :))
|
Внимание! Событие дня - сетевой флэшмоб!
Флеш-моб — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (мобберы) внезапно появляется в общественном месте, в течение нескольких минут люди выполняют заранее оговорённые действия (сценарий) и снова расходятся.
Подробнее о флэшмобе можно прочитать в Википедии.
Участниками флэшмоба становятся школьные команды. Для участия необходим компьютер с выходом в Интернет или заранее "приписанный" к личному кабинету twitter мобильный телефон.
В рамках этого "мобильного" флэшмоба мы соберем описание одного дня школьников и выясним, как мы используем в школе мобильный телефон.
Для этого пишем короткую фразу на тему "Я взял в руки мобильный телефон, чтобы ...".
Место для флэшмоба — сайт twitter. У нас получится: виртуальный флэшмоб, который поможет узнать роль мобильного телефона в современной школе.
Посылать сообщения каждый участник школьной команды будет на свою собственную сраницу. Для этого можно использовать:
ВНИМАНИЕ! При выборе смс-участия надо помнить, что смс будут платные ориентировочно 3,5 - 4 рубля за штуку. Всего потребуется не более 2 смс от одного участника. Команда вправе сама решить сколько человек примут участие в мобильном флэшмобе.
Правила участия во флэшмобе:
- Зарегистрируйтесь на twitter. Инструкция.
- Потренируйтесь в написании микроблога на сайте twitter.
- Если вы решили воспользоваться СМС-блоггингом, заранее «прикрутите» ваш телефон к вашему аккаунту на twitter.
- После того, как вы воспользовались мобильным телефон (на уроке, на переменке, ...) отправьте твит-сообщение на тему "Я взял в руки мобильный телефон, чтобы ..." (коротко, емко), указав в начале текста хэш-тег #mobilschoolday.
- Узнать, что получилось в twitter можно по тегу #mobilschoolday.
Критерии оценивания:
- Ваши сообщения отправлены именно 30 сентября.
- Ваши тексты кратки, емки и отражают реальную картину.
- Вы правильно указали хэш-тег.
- Вы написали (участник) 2 твит-сообщения.
- Команды, приславшие тексты без орфографических ошибок на грамотном русском языке, получают до 6 баллов.
- За нецензурные выражения команда штрафуется на 6 баллов.
Идея проведения виртуального флэшмоба заимствована у Сетевого образовательного сообщества "Открытый класс".
|
Шаг 1. Наблюдаем...
Ваша задача заключается в следующем: в течение учебного дня фиксировать (в записной книжке, на вашем кпк и т.д.) когда, с какой целью вы пользовались мобильным телефоном.
Шаг 2. Подсматриваем...
В течение учебного дня снимайте на свой мобильный телефон все самые интересные моменты по теме "Не расстанусь с телефоном, даже если ..."
Шаг 3. Анализируем...
После уроков вся команда собирается вместе и начинает обрабатывать информацию:
- Составьте таблицу, в которой отобразите результаты "Шага 1. Наблюдаем...". В одной колонке разместите ситуации, при которых телефон был жизненно необходим, в другой колонке - ситуации, при которых использование телефона было простым баловством и отвлекало вас от учебы. Сформулируйте вывод. Что перевесило: необходимость или баловство? (Мы говорим о мобильном телефоне в школе!) Стоимость задания - 5 баллов.
- Ссылку на свои твит-страницы участников команды надо добавить на страницу Вашей визитки. Стоимость задания - 6 баллов.
- Просмотрите снимки, снятые на ваши мобильные телефоны. Отберите 6-8 самых смешных, необычных и придумайте интересные подписи, чтобы получилась фотостори "Не расстанусь с телефоном, даже если ..." Стоимость задания - 5 баллов.
- Проведите "Мозговой штурм" и подготовьте полезные советы "Мобильный телефон - главный помощник на уроке". (Посоветуйте вашим учителям, как можно использовать мобильный телефон в учебном процессе, чтобы он из игрушки превратился в полезное современное средство обучения.) Стоимость задания - 10 баллов.
Шаг 4. Оформляем...
Результаты вашей акции разместите в ПримВики. На странице вашей визитки сделайте ссылку: Итоги интернет-акции, команда ... (Например: [[Итоги интернет-акции, команда Багульник]]) Перейдите по ссылке и оформите вашу страницу, обязательно указав - [[Категория:Интернет-акция 2010]] Стоимость задания - 10 баллов.
Внимание! Последний день оформления результатов интернет-акции 2 октября!
|
Участники интернет-акции
Пример ссылки на визитку команды:[[Команда Багульник, МОУ СОШ № 15 г. Артем]]
|
Приморский Форум образовательных инициатив 2010
|
