Учебный проект Когда мы посылаем SOS законам сохранения

Автор проекта

Турунтаева Ирина

Название проекта

Когда мы посылаем sos законам сохранения?

Предмет, класс

Физика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Законы сохранения работают во всех разделах физики. Что объединяет все эти законы? Существует ли универсальный закон сохранения? Каковы условия выполнения законов? На этот и другие вопросы ответят участники проекта.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Тема исследования

Что сохраняет механика?

Проблемный вопрос

Сохранение рождается из изменения?

Цель исследования

Установить связь между категориями "сохранение" и "изменение" на примере механических законов сохранения

Задачи исследования

1. Сформулировать законы сохранения, изучаемые в механике.

2. Проанализировать условия выполнения законов сохранения.

3. Экспериментально проверить справедливость законов сохранения.

4. Рассмотреть законы, из которых можно вывести законы сохранения.

5. Описать классы задач в решении которых используются законы сохранения.

6. Сравнить законы сохранения по четырем параметрам.

7. Раскрыть философское содержание понятий "изменение" и "сохранение"

Методы исследования

Анализ литературы Эксперимент

Общелогические методы, используемые в исследовании

Анализ, синтез

Аналогия

План проведения исследования

1.Проанализировать материал, представленняый в разделе "Механика" учебника по физике.

2.Провести опрос учащихся с целью выявления объема остаточных знаний по теме "Законы сохранения"

3.Используя полученную информацию сформулировать проблему и обосновать актуальность темы исследования.

4.Оформить результаты анализа "физической" составляющей исследования.

5. Проанализировать литературу по философии.

6. Сопоставить содержание "физической" и "философской" частей исследования, сформулировать вывод.

7. Завершить оформление результатов и подготовиться к защите проекта.