Учебный проект Весна красна
Материал из ПримаВики
Версия от 13:54, 29 сентября 2011; Мамадова Людмила Филипповна (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Авторы проекта
Предмет, класс
Интегрированный музыкальный проект с экологическим направлением. 6-7 лет.
Аннотация проекта
Данный проект создан для детей подготовительной группы 6-7– лет. В ходе проекта дети познакомятся с признаками весны, проведут познавательную экскурсию в лес, узнают о первом весенним цветке, услышат «музыку» природы, а так же выполнят творческие работы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Почему весна поет на все лады?»
Проблемные вопросы
- Как звучит весна?
- Почему подснежник просыпается первым?
- Как почувствовать весну?
Учебные вопросы
- Что такое весна?
- Когда прилетают птицы?
- Назовите месяцы весны?
- Когда тает снег?
План проведения проекта
- Выход на экскурсию в лес.
- Слушать звуки природы.
- Переносить звуки природы на прослушивание музыкального произведения П.И.Чайковского Времена года «Март»
- Сочинить песенку «Веселая капель.
- Читать стихи о весне « Подснежник» Майков
- Придумать сказку « Путешествие капельки»
- Творческое задание : под муз. Вальс Леви исполнить танец «Весеннего ветерка»
- Конкурс рисунков «Первый подснежник»
- Праздник:“Весна—Красна!”
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
зиу(знаю, интересуюсь,хочу узнать)
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
- Конспект занятия по экологическому воспитанию во второй мл. группе. Тема: "Вот какие птички, Птички - невелички".
- Игры с ребёнком: Весна идет, весне дорогу!
- Детям о весне
- Эстафета «Покажем детям весну»