Участник:Светлана Валентиновна Омельяненко

Заголовок ссылки=Обо мне=

[[1]] Место работы: МОУ "СОШ №34 ЛГО".

Должность: заместитель директора по воспитательной работе, учитель ИЗО и черчения.

Территория: Лесозаводский городской округ.

Область профессиональных интересов: проектная деятельность на уроках и во внеурочное время.

Афоризм: "Нельзя слишком серьёзно воспринимать всё, с чем сталкивает нас жизнь..."

Моё участие

Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 19.11-05.12.10г., г.Лесозаводск)

Портфолио проекта Вычисляя, рисовать и рисуя, вычислять.

Конкурс проектов 2009

МОУСОШ №34 г. Лесозаводск Перейти к: навигация, поиск

МОУСОШ №34 г. Лесозаводск Общие сведения школа

   Адрес г. Лесозаводск, ул. Октябрьская,82
   Контактная информация для связи: тел. (42355)4-27-87 

Аминистрация и педагогический коллектив

   Директор: Татьяна Владимировна Григорьева
   Заместители директора:
       Вера Степановна Зайцева
       Лидия Михайловна Копосова
       Светлана Валентиновна Наливайко
       Галина Дмитриевна Семенова 

Особенности

   Правила приема 

В школу принимаются дети, достигшие возраста 6,5-7 лет, проживающие в микрорайоне школы.

Документы, необходимые для записи в школу:

   Заявление родителей.
   Медицинская карта ребенка с прививочным сертификатом. 

   Награды
       Педагогическая выставка «Образование – 2002», грамота;
       VI городская педагогическая выставка «Образовательный проект», 2003 год, диплом;
       I городская педагогическая Ассамблея, 2004г., грамота;
       II городская педагогическая Ассамблея, за организацию педагогических чтений «Читаем В.А. Сухомлинского», 2005г., грамота;
       II городская педагогическая Ассамблея, 2005г., Почетная грамота
       Городская акция «За здоровый образ жизни», 2005г., благодарственное письмо;
       III городская педагогическая Ассамблея , 2005г., грамота;
       Городской конкурс «Высший класс», 2006г., грамота.
       Городской форум, 2007. диплом I СТЕПЕНИ.
       Городской форум,2008, диплом I степени
       Городской форум,2009, диплом I степени 

Учебная деятельность

Школа является общеобразовательной

   Программы 

Школа реализует общеобразовательные программы

   начального общего образования 1-4 класс;
   среднего общего образования 5-9 класс;
   среднего полного общего образования 10-11 класс. 

   Расписание уроков 

Школа работает по шестидневной неделе, 1-й класс - по пятидневной

Расписание уроков утверждено отделением Ропотребнадзора

Общее количество часов не превышает максимального уровня.

В 5-11 классах проводятся факультативные занятия Внеурочная деятельность

Конференции, конкурсы, фестивали

   ЕЖЕГОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ В АПРЕЛЕ-МАЕ
   ЛЮБИМЫЕ КОНКУРСЫ:
       "МИНУТА СЛАВЫ",
       КОНКУРС ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ "НА ПРИВАЛЕ",
       КОНКУРС СТРОЯ И ПЕСНИ 
   АКЦИИ
       "САМЫЙ КУЛЬТУРНЫЙ КЛАСС",
       " МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ",
       "ПОДАРОК СОЛДАТУ",
       "ПОМОГИ ДЕТЯМ ДЕТСКОГО ДОМА" И ДР. 

   Участие в проектах:
   «ТИЛИ-ТИЛИ ТЕСТО»(ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННЫЕ МОЛОДЫЕ ЛЮДИ НЕ СПЕШАТ ВСТУПАТЬ В БРАК)11 КЛАСС- ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ. 

   КРУЖКИ
       "КРАЕВЕДЕНИЕ",
       "ЭКОЛОГИЯ",
       "ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ",
       ГАЗЕТА "ЗАДУШЕВНОЕ СЛОВО",
       СЕКЦИЯ ВОЛЕЙБОЛА 
   Музей 

История и традиции

Линейки:

   «Цветы – героям», посвященная началу нового учебного года и годовщине окончания Второй мировой войны, с возложением цветов к обелиску Неизвестному солдату;
   линейка, посвященная Дню юного героя-антифашиста;
   «Последний звонок». 

Тематические дни

   День Здоровья. Туристический слет;
   День Самоуправления;
   День открытых дверей. 

Акции:

   «Помоги детям детского дома»;
   «Подарок солдату»;
   «За здоровый образ жизни». 

Соревнования

   «Самый лучший класс у нас»;
   «Школа юных волшебников»;
   по баскетболу, волейболу, футболу, л/а многоборью, пионерболу;
   игра «Снайпер»;
   отрядов детского общественного объединения «Росток». 

Встречи

   с ветеранами ВОВ, тружениками тыла;
   представителями ВУЗов, СУЗов;
   специалистами (врачами, инспекторами). 

Ярмарки

   Ярмарка достижений (слет отличников и хорошистов);
   Ярмарка учебников;
   Ярмарка блинов. Масленица. 

Смотры

   Смотр строевой военной песни
   Смотр классных уголков 

Выставки

   цветов и подарков осени;
   поделок Мастерской Деда Мороза;
   плакатов и рисунков. 

Конкурсы

   «Песенка года»;
   КВН старшеклассников;
   Осенний бал;
   Новогодних музыкальных поздравлений. 

Ими гордится школа Творчество школьников

   Краевой конкурс рефератов, посвященный 100-летию экспедиции В.К.Арсеньева ( благодарственное письмо Приморского краевого отделения Всероссийской организации «Русское географическое общество»)
   Второй Дальневосточный конкурс «Ткачевские чтения (диплом Дальневосточной государственной академии искусств)
   Городской конкурс на лучшее произведение о Китае (1 место)
   Всероссийский конкурс-фестиваль детского и юношеского литературно-художественного творчества «Дети и книги» и др. 

   Конкурс сочинений
   Рисунки 

ПОБЕДИТЕЛИ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА ЛИСТОВОК И ПЛАКАТОВ В РАМКАХ АКЦИИ "МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ" В 2008 ГОДУ

   Поделки 

ПРИЗЕРЫ КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ НОВОГОДНЮЮ ИГРУШКУ НА ГОРОДСКУЮ ЁЛКУ В 2008 ГОДУ Педагогическая мастерская

   Метод проектов в учебной деятельности.
   Мастер-класс «Тили-тили тесто…».
   Решение школьных конфликтов «Отцы и дети». 

Для родителей

   Дни открытых дверей.
   Индивидуальные консультации.
   Семинары-практикумы «Педагогические ситуации в школе и дома» 

Категория:

   Портрет школы

Аннотация конкурсной работы.

Цель проекта: выяснить роль украшений в жизни современного человека.

Задачи проекта:

1. составить перечень соответствия современных украшений с существующими стилями в одежде, интерьере и на теле человека;
2. определить истоки современных элементов украшений (в орнаменте, силуэте, композиции, цвете, ритме и др.);
3. выполнить практическую часть (набросок, эскиз, макет);
4. провести экспертизу практических работ;

Предметная область: изобразительное искусство

Возраст участников: 7 класс.

Тема проекта: "Почему люди любят украшать".

Представленные материалы предназначены для работы учителя ИЗО. Они могут быть также использованы педагогами дополнительного образования.

Формированию познавательного интереса детей к предмету и искусству в целом способствуют разнообразные формы исследовательской деятельности. Учебный проект одна из наиболее ценных коллективных видов работ. Общие усилия, направленные на решение творческой задачи, поиска необходимой информации, обобщения и анализа полученных материалов, раскрывают индивидуальность детей, корректируют межличностные отношения.

Проект рассчитан на учащихся 7-го класса, завершающих обучение по курсу ИЗО. Ребятам, которые достаточно владеют умениями и знаниями в области пластических искусств интересно приложить накопленный опыт в реальной жизни. Для этого в рамках проекта ребятам предлагается провести исследование по проблемным вопросам:

• Не красна изба углами?
• Когда пройдёт мода на ТАТУ?
• Встречают по одёжке, а провожают..?

Проект имеет конкретные продукты:

• каталог эскизов школьной одежды;
• буклеты «О чём говорят рисунки на теле?»,"История русского костюма";
• оформление школьных зон отдыха.

Проект охватывает следующие учебные темы «Интерьер», «Украшения в жизни древних обществ», «Роль декоративного искусства в жизни человека», «Значение одежды в принадлежности человека к различным слоям общества», «Изображение пространства», «Основы языка изображения», «Пропорции и строение фигуры человека».

По итогам проекта ученики готовят презентации, веб-сайты, буклеты. Помимо всего этого в проекте предлагаются тесты, кроссворды, а также работы учащихся в различных жанрах. Проект укладывается в рамки школьной программы по предмету ИЗО. Опыт работы над проектом «Красиво жить не запретишь» может быть представлен на школьном, городском МО преподавателей искусства в форме « Мастер-класса», а также методическая презентация учителя будет интересна всем учителям, работающим в сфере проектной деятельности. Материалы будут размещены на сайте ПримаВики.