Участник:Дудко Виктория Валерьевна

Виктория Дудко

Коротко о себе

ФИО: Дудко Виктория Валерьевна

Место работы: Приморский край Владивосток, ПИППКРО

<googlemap version="0.9" lat="43.108307" lon="131.873285" zoom="9" width="300" height="200" selector="no" overview="yes" controls="none"> 43.108283, 131.873724, ПИППКРО 43.130691, 131.923828, ДВГУ ИОС 43.184738, 131.916994, Школа </googlemap>

Должность: методист по работе с электронными изданиями образовательного направления Центра Образовательных Информационных Технологий

Образование:

1975-1985 - школа-интернат №2 (директор - народный учитель СССР Дубинин Николай Николаевич)

"Найти себя" - документальный фильм о школе (Дальтелефильм)

1985 - 1990 - ДВГУ, Геофизический факультет (сейчас ИОС - институт окружающей среды), отделение физической географии, специальность - географ, преподаватель географии

Опыт работы:

с 1990г. - учитель географии МОУ СОШ г.Владивостока
с 2000г. - учитель географии Гимназии, преподаватель Землеведения, зав кафедрой (председатель ПЦК) истории и социальных наук Владивостокского Педагогического Колледжа №1
с 2003г. - методист Центра Образовательных Информационных технологий ПИППКРО

Сфера профессиональных интересов: теория деятельности, деятельностный подход в образовании, исследование интенциональности педагогической деятельности, педагогическая деятельность в условиях информатизации системы образования

E-mail: v.valeryevna@gmail.com

Участие в работе курсов

Участие в мероприятиях

Печатные работы

Дудко В.В. «Зачем учат в школе?» Интеллектуальный потенциал Вузов – на развитие Дальневосточного региона России: Материалы VII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 25-26 мая 2005г., Владивосток: Издательство ВГУЭС, 2005. – 242с.
Дудко В.В. Личностно-ориентированное образование: куда идет педагог. Хабаровск
Дудко В.В. Целеполагание педагога как проявление его интенциональности. Развитие межкультурных коммуникаций и международного сотрудничества в области моды, дизайна и культуры: Материалы IV Международной научно-практической конференции, проходящей в рамках Тихоокеанской ассамблеи творческой молодежи «Под знаком дизайна». 25 мая 2006г. Владивосток: Издательство ВГУЭС, 2006. – 244 с.
Дудко В.В. Интенциональность педагога. Результаты контент - анализа. Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции: в 6ч. Ч.4./Ин-т доп. Проф.-пед образ.; Отв.ред. Д.Ф.Ильясов. – Челябинск: Изд-во «Образование», 2006. – 296 с.
Дудко В.В. Педагогическая интенциональность в профессиональной деятельности учителя. Красноярск, 2007
Дудко В.В., Чернявская В.С. Рефлексия как инструмент развития интенциональности педагога. Рефлексивный театр Ситуационного центра 2007. Всероссийская конференция с международным участием: сборник статей / под общей редакцией профессора В.А. Филимонова. – Омск: Омский государственный институт сервиса, 2007. – 140 с.: ил. + 16с. Вкл.ил.
Агеева И.А., Дудко В.В. Информационная поддержка учителей и учащихся по вопросам ЕГЭ. Владивосток, ПИППКРО 2008г.

Повышение квалификации

Экол.jpg

Игровая экология
ДВГУ.jpg

Мониторинг качества в образовании
Эйдос.jpg

Компетентностный подход
Политен1.jpg

ИППК
Интел1.jpg

Intel

Игровая экология: курс по программе Т.В. Шпотовой 1999г.
Перспективные технологии оценки и мониторинга качества в образовании: семинар ДВГУ 2003г.
Ключевые компетенции в школьном обучении: дистанционный курс А.В. Хуторского 2005г.
Психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в ВУЗе: курс 106 часов ДВПИ 2007г.
Новый основной очный курс программы Intel Обучение для будущего (22-25.10.2008)
Системные основания образовательной технологии: очный курс В.В.Гузеева 2008 г.
Внутрифирменное повышение квалификации
Программа Intel ® Обучение для будущего (дистанционная версия) 19 января 2009 г.