Исследование ученика Мотив влюблённости и мотив бессмертия
Проблемный вопрос
Как реализовался мотив влюблённости в лирике Ахматовой?
Гипотеза
Возлюбленный лирической героини Ахматовой сам Пушкин
План проведения исследования
Анализ стихотворения "Смуглый отрок"
Сравнительный анализ стихотворения "Царскосельская статуя" Пушкина и Ахматовой
Анализ стихотворения "Земная слава как дым"
Исследование
Для Ахматовой Муза всегда - "смуглая", словно она возникла перед ней в "садах Лицея"
сразу в отроческом облике Пушкина, курчавого лицеиста-подростка:
СМУГЛЫЙ ОТРОК БРОДИЛ ПО АЛЛЕЯМ...'
Он был тогда её ровесник, её божественный товарищ, и она чуть ли не искала с ним встреч.
Стихотворение "Смуглый отрок..." проникнуто той особенной красотой чувства, которое лучше всего
назвать влюблённостью.
Ахматова с женской пристрастностью вглядывается и в знаменитое изваяние,пленившее когда-то
поэта,и в пушкинский стих. Её собственное стихотворение, озаглавленное(не без тайного укола),
как и у Пушкина, "Царскосельская статуя", дышит чувством уязвлённости и досады:
И как могла я ей простить
Восторг твоей хвалы влюблённой...
Ахматова в этом стихотворении обратилась к Пушкину так, как только она одна и могла обратиться,-
как влюблённая женщина, вдруг ощутившая мгновенный укол нежданной ревности.
Стихотворение "Земная слава как дым" проникнуто интимным чувством:
Любовникам всем моим
Я счастие приносила.
Один и сейчас живой,
В свою подругу влюблённый,
И бронзовым стал другой
На площади оснежённой.
Основа этого сюжета - влюблённый поэт
Стихотворение "Смуглый отрок" выстраивается как ребус. Полустишья разбросаны по временам:
Смуглый отрок бродил по аллеям,
У озёрных грустил берегов... - происходившее столетие назад;
И столетие мы лелеем
Еле слышный шелест шагов - происходящее сегодня;
Иглы сосен густо и колко
Устилают низкие пни... - происходящее сегодня;
Здесь лежала его треуголка
И растрёпанный том Парни - происходившее столетие назад.
Аллитерация этих строк тоже работает на образ времени: пршлое - чередование звука [р],
настоящее - чередование звука [л].
Прошлое вырисовывается отчётливее:оно значительнее для лирической героини.
Кто заставил сделать прошлое настоящим, а настоящее - незначительным?
Это, должно быть, кто-то великий!
Но во всех трёх стихотворениях Пушкин не назван.Кто великий? Кто возлюбленный?
Намёки о смуглости героя; детали: астрёпанный том Парни, треуголка; то же название стихотворения, "Царскосельская статуя"; метонимия "бронзовый любовник" - всё помогает понять ,что возлюбленныё лирической героини Ахматовой - Пушкин.
Заключение
В результате исследования мы видим: возлюбленный лирической героини - сам Пушкин.
Участник:Романова Людмила Александровна
Учебный проект И столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов
