Проект: Не главные, но важные

Авторы проекта

Участник:Холкина Марина

Предмет, класс

"Веселые иероглифы" японский язык, 1-3 класс

Аннотация проекта

Проект нацелен на знакомство детей с письменностью и культурой Японии и предназначен для активизиции словарного запаса знаний учащихся по японскому языку в игровых ситуациях, развитию образного мышления

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем в рассказе нужны второстепенные персонажи, которые непосредственно не участвуют в событиях?

Проблемные вопросы

Мог ли автор обойтись без второстепенных персонажей? Как эти герои помогают нам выявить авторскую позицию?

Учебные вопросы

Какие ещё герои, кроме Володи и Чечевицына, есть в рассказе? Какая семья у Володи? Как к нему относятся его родные? Почему Чехов не рассказывает подробно о семье Чечевицына? Есть ли связь между отношениями мальчиков с родными и их характерами? Как автор относится к мальчикам?