Топонимика
Авторы проекта
Предмет, класс
География, история. 8-9 классы
Аннотация проекта
Освоение знаний об основных географических понятиях, закономерностях развития, размещения географических регионов в соответствии с природными и социально-экономическими факторами. Вся программа построена не на повторение усвоенной информации, а на приобретение информации, необходимой учащемуся для продвижения в собственном поле образования. Познавательная деятельность включается в самостоятельную творческую работу ребёнка, которую он выполняет на основе собственного выбора. Формируемые компетентности: Готовность к разрешению проблем Готовность к самообразованию Готовность к социальному взаимодействию.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Авторы проекта
Предмет, класс
Аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС
