Участница:Чупина Александра Николаевна
Чупина Александра г.Владивосток Преподаваетль информатики
Авторы проекта
Чупина Александра Николаевна Преподаватель Информатики и ИКТ первой категории
Предмет,группа
Бинарный проект предметы :"Информатика и ИКТ" и "История" группа по профессии "Коммерсант в торговле"
Аннотация проекта
Бинарный проект несет на себе познавательную и обучающую функции. При его создании учащиеся применяли знания по предметам «История» и «Информатика и ИКТ».
В совместной с учащимися творчески-исследовательской работе представлен материал для проведения внеклассных мероприятий на примере классного часа «Никто не забыт, ничто не забыто». Содержание имеет не только познавательный, но и воспитательный характер, развивает чувство патриотизма, долга перед Родиной, создает атмосферу сотворчества и сотрудничества. Данный материал может быть использован как преподавателями базового курса, так и классными руководителями для проведения внеклассных мероприятий, классных часов.
Предназначено для преподавателей, мастеров производственного обучения, учащихся. Рекомендуется для использования во внеклассной работе в учреждениях НПО.
Много необходимых навыков приобретают учащиеся, задействованные в проектной деятельности. Это и активизация мыслительной деятельности, и развитие познавательной и социальной активности, и заинтересованность в обучении, и расширение кругозора, и возможность осознанно получать знания и использовать их.
Современная молодежь должна свободно ориентироваться в современном социально-экономическом пространстве страны,быть психологически устойчивыми, уметь организовывать «дело», участвовать в социальных и гражданских практиках, кроме этого должны обладать этно-национальной толерантностью.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли молодому поколению знать и помнить о подвигах и ошибках прошлых лет?
Проблемные вопросы
К чему приводит национальная рознь, неприятие других культур, унижение и уничтожение человеческого достоинства.
Подвиг русских людей в Великой Отечественной Войне.
