Интернет - акция Информационная безопасность в школе ноябрь 2011
Интернет - акция Информационная безопасность в школе ноябрь 2011Акция посвящена Дню защиты информационой среды. В 1988 году 30 ноября американская Ассоциация компьютерного оборудования объявила 30 ноября Международным днем защиты информации (Computer Security Day). Целью Дня является напоминание пользователям о необходимости защиты их компьютеров и всей хранимой в них информации. Провозглашая День, Ассоциация намеревалась напомнить всем о необходимости защиты компьютерной информации и обратить внимание производителей и пользователей оборудования и программных средств на проблемы безопасности. 1988 год год не случайно стал родоначальником праздника, именно в этот год была зафиксирована первая массовая эпидемия «червя», получившего название по имени своего создателя — Морриса. Именно тогда специалисты задумались о необходимости комплексного подхода к обеспечению информационной безопасности. Но прототип первого компьютерного вируса появился уже в 1983 году. Отпразднуем вместе День защиты информации? В ноябре мы предлагаем Вам погрузиться в мир защиты информационной среды, узнать интересные исторические подробности о первых вредоносных программах, подготовить информационные листовки и написать эссе на заданную тему «Информационная безопасность». |
Организационные моментыРегистрация: 1 ноября - 20 ноября 2011 г. Дата проведения: 20 ноября - 30 ноября 2011 г. Координаторы Интернет-акции
Место проведения:
Целевая аудитория: школьные команды под руководством учителя. Средства для проведения:
|
Что необходимо для участия
Интернет - акция Информационная безопасность в школе ноябрь 2011 Призы, награды
|
Карта заданий Интернет-акции
Задание 1 (подготовительное). (Стоимость задания - 5 баллов)
Сроки выполнения задания: 10 ноября - 20 ноября 2011 г.
Уважаемые участники проекта!
Просим Вас предложить советы (не менее 10), которые "спасут" ваш компьютер от опасности
Задания этапа На странице команды необходимо представить полноценный мультимедийный образ вашей группы, содержащий список всех участников, географическую принадлежность, школу, класс. Страница должна давать как можно более полное представление о команде в целом и о каждом из участников. Фотографии, видеоролики, стихи, рисунки усилят впечатление о вашей команде. Обязательно укажите на странице Визитка категорию: [[Категория:Акция Информациооная безопасность]] |
Критерии оценивания
|
Задание 2. Создание информационной листовки для младших школьников.(Стоимость задания - 5 баллов)
Сроки выполнения задания: 20-25 ноября 2011 г.
Коротко об информационной листовке.
Листовка это информационно-пропагандистское печатное издание, отличающееся небольшим объемом (не более двух страниц), сжатым и доступным текстом, броским типографическим оформлением.
Технология
Листовка заключается в сборе первичной информации путем прямого задавания людям вопросов относительно уровня их знаний, отношений к исследуемой проблеме. Как правило, проведение опроса состоит из нескольких этапов, а именно:
- разработка, проверка и тиражирование анкеты;
- формирование выборки;
- инструктаж интервьюеров;
- проведение опроса и контроль качества данных;
- обработка и анализ полученной информации;
- составление итогового отчета.
Задания этапа 1. Проведите социологический опрос (5-6 вопросов) на тему "Что я знаю об электронной почте?" среди учеников и учителей вашей школы.
2. Проанализируйте результаты опроса и сформулируйте выявленные проблемы. Предложите варианты решения выявленных проблем. |
Критерии оценивания
Полезная информация: |
Задание 3. Написать эссе на тему "Информационная безопасность" (Стоимость задания - 15 баллов)
Сроки выполнения задания: 20 - 25 ноября 2011 г.
Задания этапа 1. Соберите материал по теме. "Информационная безопасность" Примерный план:
2. Оформите эссе как выпуск электронной газеты. |
Критерии оценивания
Полезная информация:
|
Задание 4 (творческое). Я к Вам пишу... (Стоимость задания - 10 баллов)
Сроки выполнения задания: 25 - 28 ноября 2011 г.
Задания этапа 1. Напишите эссе на тему "Информационная безопасность". 2. Оформите ваше эссе с помощью любого мультимедийного приложения (презентация, вики-статья, видеописьмо). 3. Сделайте ссылку на Вашу работу на странице команды. |
Критерии оценивания
|