Учебный проект Автобус хорошо, а троллейбус лучше
Материал из ПримаВики
Версия от 08:29, 30 сентября 2011; Андреева Лара (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Авторы проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 5-6 лет.
Аннотация проекта
ПРОЕКТ — ЭТО РАЗРАБОТКА ИДЕИ, ЗАМЫСЛА, ДЕТАЛЬНОГО ПЛАНА И УСЛОВИЙ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ. В ХОДЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ "Автобус хорошо, а троллейбус лучше" ДЕТИ РАСШИРЯТ СВОИ ЗНАНИЯ О ГОРОДСКОМ ТРАНСПОРТЕ, НАУЧАТСЯ УЗНАВАТЬ И НАЗЫВАТЬ ВСЕ ВИДЫ ГОРОДСКОГО ТРАНСПОРТА, СОСТАВЛЯТЬ О НИХ ОПИСАТЕЛЬНЫЕ РАССКАЗЫ И ОТОБРАЖАТЬ ИХ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему люди опаздывают?
Проблемные вопросы
Как быстрее добраться до детского сада? Почему троллейбус с рожками? Может ли трамвай изменить свой маршрут?
Учебные вопросы
Назовите виды транспорта? Чем отличается автобус от трамвая? Чем отличается автобус от троллейбуса? Для чего нужен транспорт?
План проведения проекта
- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ О ТРАНСПОРТЕ.
- ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ ПО ТЕМЕ «ГОРОДСКОЙ ТРАНСПОРТ».
- БЕСЕДА НА ТЕМУ: «БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ».
- ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТА ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ НА ТЕМУ «НАША УЛИЦА» ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА.
- ПОДБОР СЮЖЕТНЫХ КАРТИНОК ПО ТЕМЕ «ТРАНСПОРТ».
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Путешествие городского трамвайчика