Команда "Связанные одной сетью!" МОБУ СОШ 4 г. Арсеньев

школа №4

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа 4"

Арсеньевского городского округа

Связанные одной сетью!

Скованные одной целью (победить) ,

Связанные одной сетью (Интернет).

Всем, здравствуйте!

Мы очень любим всё что связано с компьютером и конкурcами!

Наша команда сложилась совсем недавно. Мы все учимся в 8А или 8Б классе школы №4 города Арсеньева. В этом году мы решили научиться создавать сайты, и в этом нам поможет учитель информатики. Мы все очень любим компьютер и, конечно же, Интернет.

Мозг нашей команды:

Василиск (Василевский Владислав), самый «крутой» компьютерщик. Он уже очень хорошо умеет разбирать компьютер, а вот собирать . . . Но он над этим сейчас работает.

Грифон (Нечипоренко Григорий), больше всех наверное любит компьютер, особенно играть , есть, отдыхать и спать за ним.

Ну и конечно же Сидром (Сидюк Владислав), самый умный из нас. Сидром знает о компьютерах всё, ну по крайне мере он так считает.

Остальная часть нашей команды (руки, ноги, туловище) тоже очень любит компьютер, но ничего в нём не понимает. Ну я думаю мы сможем их как-нибудь пристроить и занять делом.

А вот и мы!

Василиск, как всегда что-то ломает
Грифон, как всегда играет
Сидром, как всегда делает умное лицо
и остальные, как всегда не делают ничего

О нас (чистая правда):

Наш руководитель: Тимиряева Мария Валентиновна

Состав команды:

Василевский Владислав
Нечипоренко Григорий
Сидюк Владислав
Зокирова Дилноза
Плешкова Виктория
Корнишина Валентина

Социологический опрос «А вы знаете, что …?»

Итак, нужно провести опрос для учителей, легко! Может им какую-нибудь контрольную или самостоятельную про электронную почту написать, или лучше диктант по определениям.

Основная цель – это выяснить остались ли в нашем учительском коллективе те, кто не работает с электронным ящиком. Нужно их найти и обучить!

Много было предложено разных вопросов, но после обсуждения отсеялось 90% и остались только эти:

1. Есть ли у Вас электронный почтовый ящик?

Конечно,  нет,  вроде есть,   не помню,другое ________________________________

2. Встречались ли в Вашей жизни ситуации, когда было необходимо иметь электронный ящик?

Часто,    было как-то,  никогда,    другое ___________________________________

3. Хотели ли бы Вы, чтобы наши специалисты показали, как работать с почтовым ящиком (совершенно бесплатно)?

   Да,   нет,   не знаю,  другое _____________________________________________

Ну и от проведения какой-нибудь проверочной мы отказаться не смоги, диктантик небольшой оставили. Вот вопросы:
Напишите , как Вы понимаете значения слов: аккаунт, смайлик, спам, аватарка, онлайн?

Мы провели с нашими девчонками инструктаж, как правильно предлагать учителям заполнить анкету. Наши «руки, ноги» хорошо поработали, за один день оббежали всех учителей и очень вежливо, с улыбкой предложили поработать с нашей анкетой.

Учителя оказались у нас очень ответственные, все принесли заполненные анкеты в условленное место. Итак, изучив всё написанное, мы пришли к следующему результату. Всего участвовало в опросе 35 учителей, из них 28 постоянно работают с электронной почтой, 5 – регистрировались на mail.ru, но давно не практиковались, ну и всё забыли, и 2 – не имеют почтового ящика вообще. Посетить нашу мастерскую и поработать с электронной почтой пожелали 9 человек (Двое, наверное, просто захотели на нас посмотреть).

Фоторепортаж с места событий!

Ох, что-то тяжело пошло …
Ничего, глаза бояться, а руки делают.
Ну вроде всё, анкеты напечатали, коробку в учительской поставили, будем ждать . . .
Вот и наши «руки, ноги» пригодились.
Девчонки оббежали всю школу, ни один учитель не мог от них скрыться
Заполняем …
и бросаем.
Н-да, что же со всем этим делать?

Посмотреть презетацию "Фоторепортаж с места событий!"

Скачать анкету

Итак

Мы выяснили, что хотели. Нашли тех, кто не умеет, или забыл как работать с электронным ящиком. Теперь мы знаем, кого будем учить. Проверили мы и как понимают наши учителя некоторые термины. Решили, не будем ставить оценки, а просто покажем самые интересные ответы на нашей мастерской.

Урок - мастерская "Простые секреты электронной почты"

Ну Вот! И дожили до самого сложного этапа. Учить учителей, это очень ответственное дело. Конечно нужно очень хорошо подготовиться. И мы готовились.

Во-первых мы избороздили весь Интернет в поисках информации для сообщения. Нашли много всего, даже больше чем нужно. Прочитали, засекли время – 30 минут, нет, наши учителя столько не выдержат, это мы можем часами их слушать, а они вряд ли. Урезали материал до 10 минут, хотя жалко было расставаться с интересной информацией. Затем оформили всё с помощью Power Point. Далее нужно конечно прорепетировать. Решили доклад делать втроем, не так страшно будет.

Вторая часть мастерской регистрируемся на mail.ru и пишем друг другу письма. Подготовили памятки в Publisher. Конечно нужно и потренироваться. Тренироваться будем конечно же на нашей прекрасной половине команды, девочках. Они очень обрадовались, когда мы им предложили побыть учителями. Ну вроде всех научили, думаем и с учителями тоже всё получиться. Затем напечатали и раздали приглашения тем, кто желал посетить нашу мастерскую.

отрабатываем технику чтения
вспоминаем регистрацию на mail.ru, ох давно это было
ну, что Диля ты поняла, как?
девочки, а можно я вам потом напишу?

Итак, четверг 15.00. каб. 306. Все в сборе. Учителя очень внимательно слушаю доклад. Правда докладчик один вместо трёх (двое попросились не выступать :-)). Наш Василиск смело принял огонь на себя. МОЛОДЕЦ!

На мастерскую предложили остаться тем, кто подзабыл, как работать с почтой. Наши девчонки превзошли все ожидания, они с таким рвением принялись обучать учителей, что смогли бы научить даже дошкольника. Конечно же учителя всё вспомнили, обменялись письмами в которых поздравили друг друга с прошедшим днём учителя. Ушли довольные, со словами благодарности. «Спасибо Вам!», говорили мы, что согласились поработать в нашей мастерской и мы теперь сможем продолжить участие в конкурсе.