"Школа сегодня"
- Педагогический состав школы.
Всего учителей:33
Высшее образование: 25
Высшая категория: 17
Первая категория: 13
Заслуженный учитель: 1
"Отличник народного просвещения: 3
"Почётный работник общего образования": 4
Почётная грамота Министерства образования: 9
- 2009-2011 г.г. - цель работы школы : информатизация образовательного процесса как средство повышения эффективности обучения.
Методическая тема: "Создание информационной среды в ОУ".
Сегодня наша школа - межшкольный ресурсный центр.
В 2010-2011 учебном году на базе школы были проведены курсы и семинары для учителей начальных классов: - краевой семинар "ФГОС НОО: содержание и технология введения"; - межрайонный семинар в рамках курсов ПИППКРО на базе УМЦ; - городской семинар в рамках курсов ПИППКРО на базе УМЦ. Для учителей проведены курсы по программе Intel "Обучение для будущего" (12 человек).
Разработана программа повышения педагогической культуры родителей "Понимать, направлять, поддерживать" - автор программы зам. директора по воспитательной работе Наливайко С.В.
|
"Школьное НОУ "Содружество"
НОУ «Содружество» возникло в 2000 году. В нём участвуют учащиеся 1-11 классов.
Цель общества - совершенствование условий для своевременной поддержки и развития интеллектуально и творчески одарённых детей посредством научно - исследовательской деятельности.
С 2007 года НОУ «Содружество» является открытой площадкой для защиты учебных и творческих проектов учащихся. Оно помогает учащимся развивать свои творческие и исследовательские способности, позволяет дополнять базовую учебную программу, расширять и углублять знания, которые они получают на уроках.
Особое место в системе научного общества учащихся занимает итоговая конференция НОУ, которая обеспечивает функцию формирования компетенций определённого уровня исследовательской деятельности учащихся и является средством выявления интеллектуально одарённых детей.
Тематика научно-практических конференций учителей и учащихся:
"Экология природы и экология души человека", "Моя малая родина", "Развитие науки и литературы в годы Великой Отечественной войны".
Использование информационно-коммуникационных средств в учебной деятельности ученика и учителя.
|
