Wiki-технологии в профессиональной деятельности учителя-предметника (г. Дальнегорск)

Руководитель семинара: Юдина Инна Анатольевна, проректор ПИППКРО

Место проведения

Дальнегорск

г. Дальнегорск

23 сентября 2008 г.

Категория участников

Учителя-предметники МОУ СОШ № 1, МОУ СОШ № 21, МОУ СОШ № 17 "Родник", г. Дальнегорск.

Задачи

• Познакомиться с основными приемами работы на сервисе ПримВики.
• Проанализировать возможности Wiki-технологий в контексте их образовательного потенциала.
• Сформулировать варианты возможного использования Wiki-технологий в собственной педагогической практике.

Этапы работы

Знакомство с Wiki-технологиями: Правила работы в ВикиВики представлены в рубрике Вики-технологии и здесь: Регистрация в проекте. Правила создания новой статьи. Настройка внешних и внутренних ссылок. Правила оформления текста. Размещение изображений в ВикиВики. На сайте Сетевые сообщества педагогов Приморья можно скачать методические материалы: Основные приемы работы при создании статей на сервисе ВикиВики (раздел "Методические материалы"). Патаракин Е.Д. Социальные сервисы сетевых сообществ в помощь учителю (раздел "Методические материалы"). Регистрация участников семинара. Работа в группах. Подведение итогов.

Ход семинара

Учителя СОШ № 1 на семинаре Задание 1 Знакомимся с участниками семинара Зарегистрируйтесь в ПримВики. В помощь статья Регистрация в проекте. Создайте страничку участника (разместите на ней информацию о себе). Пометьте ее Категорией - [[Категория:Участник]]. Создайте статью Визитка группы (укажите название группы). Пометьте ее Категорией - [[Категория:Участники семинара]]. Настройте ссылку со страницы вашей группы на свою личную страничку. Настройте ссылку из рубрики "Участники семинара" на страничку группы. Участники семинара: Группа Успех Группа Осень Группа Л^2 Группа Багульник Группа Содружество Группа Ландыш Группа Дуэт Группа Клио 21 Группа Поиск Группа Сюрприз Задание 2 Предложите свою идею проведения сетевого семинара, интерактивной лекции, ... для школьников или методического объединения учителей-предметников. Создайте новую статью (Семинар Название группы, например, Семинар Группа Умницы). Разместите информацию о семинаре в созданной статье. Пометьте ее Категорией - [[Категория:Творческое задание]]. Настройте ссылки со страницы группы на ваши статьи. Итоги работы Предлагаем участникам семинара ответить на вопросы: Мы бы использовали сервис WikiWiki так: Группа Успех: Участие в проекте "Мой родной, любимый край!", создание библиотеки рефератов по предметам, Банк творческих работ, виртуальная экскурсия по школе Группа Содружество: Создание виртуального Методического объединения учителей информатики ДГО, создание мультимедийных работ "Мой любимый город!" Группа Л^2: Для участия в различных проектах, семинарах, конкурсах, повышения педагогического мастерства и творческой копилки, распространения информации о школе. Группа Дуэт: Создание виртуальных методических объединений, клубов виртуального общения по интересам. Группа Ландыш:для размещения информации о МОУСОШ №1 г.Дальнегорска, реализации Программы развития школы, участия в проекте "Мой родной, любимый край!". Группа Осень : Наша группа использовала бы данную технологию для обсуждения различных проектов, проведения конференций, виртуальных городских педагогических советов, различных конкурсов профессиональных и ученических Группа Багульник: Распространение информации о школе, участие в проектах и семинарах. Группа Клио 21: Для подготовки, контроля и коррекции творческих заданий учащихся. Группа Сюрприз: для применения на практике, полученных на различных семинарах знаний. Две стороны медали: плюсы и минусы социального сервиса WikiWiki Группа Успех: Эффективное средство для организации образовательной деятельности, возможность создания коллективного продукта - это, конечно же, плюсы. Минусов за четыре часа работы пока еще не нашли. Группа Дуэт: Предоставляется возможность для широкого обмена информацией, идеями, поисков единомышленников. Минусов не нашли. Группа Л^2: Интересное, новое и полезное, но многие учителя-предметники не имеют свободный доступ выхода в Интернет на своих уроках. Группа Осень: Данная программа раскрывает большие возможности применения в учебно-воспитательном процессе, особенно в дополнительном образовании. Появилась возможность участвовать в сетевых проектах в рамках муниципального образования, региона, Федерации. Раскрываются большие возможности общения учителей и учеников с коллегами с других школ. Работая в рамках данного семинара, увеличили свою капитализацию. Отрицательных сторон на этапе знакомства с технологией не обнаружили. Группа Ландыш видит: плюсы в том, что открываются большие возможности для создания учебных сетевых материалов, эффективно использовать для организации учебной деятельности, создания виртуальных экскурсий, обмена опытом, организации коллективной творческой деятельности; минусы- групповая работа не терпит одновременной записи. Группа Содружество Отличная среда для мотивации познавательной деятельности учащихся. Простота работы - вдохновляет! Группа Багульник: Для участия в проекте « Мой родной, любимый край!» - это плюс. Минусов перечислить не можем, т.к. нет опыта работы в этом сервере. Группа Клио 21:Сервер WIKIWIKI даёт большое поле для творческой деятельности ученика и учителя, позволяет обладать большим поле информации, даёт возможности для тьюторского сопровождения. Мы видим одни плюсы. Открытая трибуна Ваши советы, впечатления и пожелания по проведению семинара можно оставить здесь: Группа Л^2: Спасибо Инне Анатольевне за очень познавательный семинар, это, действительно, нужное и значимое дело. Группа Осень: Нам бы хотелось, чтобы на такие семинары отводилось больше времени, т.к. данный семинар имеет большое практическое значение. Группа Дуэт: Очень благодарны за предоставленную возможность сетевого взаимодействия в системе ВикиВики. Группа Багульник: Уважаемая Инна Анатольевна! Спасибо вам за то, что вы помогли нам освоить нам новую программу. Именно эта программа позволяет нам общаться с представителями образования Приморья. Группа Ландыш считает, что данная учеба очень познавательна, своевременна. Но для восприятия объём информации очень большой, поэтому желательно проводить семинар в течение двух дней. Мы гордимся, что одни из первых в крае ознакомились с данной технологией, за что очень благодарны талантливому и терпеливому педагогу Инне Анатольевне!!! Группа Клио 21 Спасибо за семинар! Будем стараться использовать полученные знания в своей работе. Группа Успех: Даешь каждому участнику семинара по отдельному компьютеру! Хотелось бы побольше пообщаться, больше практики. Спасибо, Инна Анатольевна! Приезжайте к нам еще! Группа Содружество: Работа с Инной Анатольевной вдохновляет на творчество. Большое спасибо организаторам семинара за формирование позитивной самореализации. --Язвенко Татьяна Николаевна 15:52, 23 сентября 2008 (VLAST) Группа Сюрприз Благодарим Инну Анатольевну за доброжелательное, чуткое отношение к обучающимся коллегам! Были очень рады "погрузиться" в безбрежный, манящий океан знаний! Побольше таких семинаров!