Учебный проект Дамы-Орфограммы

Авторы проекта

• Булах Наталья Николаевна
• Повх Марина Викторовна
• Усова Татьяна Геннадьевна

Предмет, класс

Русский язык, 2 класс

Аннотация проекта

Работа над проектом позволит:

• Понимать смысл орфограммы;
• Узнать историю возникновения данного правила;
• Развить культуру письменной речи;
• Обогатить словарный запас учащихся.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему пишем не так как слышим?

Проблемные вопросы

• Почему мы пишем жи—ши, ча—ща, чу –щу?
• Почему правило не меняют?
• Что произойдет, если после шипящих писать то, что слышишь?

Учебные вопросы

• Какие согласные звуки шипящие?
• В чем их особенность?
• Какие правила написания шипящих с гласными вы уже знаете?
• Почему мы пишем ЖИ-ШИ с буквой И?
• Почему мы пишем ЧА-ЩА с буквой А?
• Почему мы пишем ЧУ-ЩУ с буквой У?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• Детская презентация 1
• Детская презентация 2

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Карта "Знаю-Интересуюсь-Учусь"
• Пример формирующего оценивания
• Итоговое оценивание презентации учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• дидактика1
• дидактика2

Другие документы

На страницу курсов