Исследования учащихся.""Ох уж эти вкусняшки""

Проблемный вопрос

Вседа ли вкусное полезно?

Гипотеза

Мы считаем, если пища вкусная, то она полезная.

План исследования

• Изучить мнение первоклассников «Что Вы подразумеваете по словом «ВКУСНЯШКИ»;

• Изучить литературу, найти информацию в интернете о ласкомствах, спросить мнение родителей о пользе их и вреде;

• Узнать историю появления разных лакомств;

• Провести среди первоклассников анкетирование «Как часто они употребляют вкусняшки» и сделать выводы;

Узнать у бабушек, какие сладости были в их детстве; Изучить влияние сладостей на зубы ребенка; Вспомнить и перечитать литературные произведения, в которых герои лечились сладким; Найти информацию в разных источниках о том, можно ли правда лечиться сладким; Найти загадки, поговорки и пословицы о вкусняшках; Сделать выводы по данной проблеме; Представить результаты своей исследовательской работы.