Курсы в ПИППКРО 23.03 - 03.04.2010 г.

Материал из ПримаВики
Версия от 10:47, 8 июля 2010; Ksenya.vorobieva (обсуждение | вклад) (Новая страница: «'''с 22 марта по 3 апреля 2010 г. в ПИППКРО''' прошли проблемные курсы повышения квалификации раб…»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

с 22 марта по 3 апреля 2010 г. в ПИППКРО прошли проблемные курсы повышения квалификации работников образования по программе «Современная система воспитания на основе традиционной российской культуры».

Цель: Сформировать целостное и системное видение православной культуры в структуре образовательного пространства школы. Способствовать возвращению основных нравственных и культурных ценностей традиционной русской педагогики в современную школу. Воспитание духовно-нравственной личности ребенка через приобщение к традициям православной культуры.

Руководитель курсов: Суслова Светлана Владимировна.

Категория слушателей: директора, зам. директоров по ВР, УВР, учителя-предметники, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, библиотекари, воспитатели, психологи, методисты

В процессе работы курсов на занятиях по разным темам учителя представляли свой опыт и моделировали возможные формы применения полученных знаний. В рамках работы курсов был проведен семинар: «Сопровождение духовно-нравственного и социального становления личности на основе традиционной Российской культуры», на котором слушатели представили разработки воспитательных занятий.

  1. Воспитатель Письменная И.Н из п.Кавалерово провела мастер-класс по открытому занятию «Человек сам творец своей судьбы», показала свой опыт и те приращения которые появились после работы на курсах.;
  2. Табакова Л.В. составила занятие по христианским заповедям.;
  3. Петриченко С. А. представил нравственный кодекс русского народа;
  4. художник Тарасевич А.В. составил воспитательное занятие «Христианское начало в русской народной сказке»;
  5. врачи-психологи Волошина Е.В. и Латышева И.С. предложили план беседы со старшеклассниками о ценности человеческой жизни;
  6. Алдабаева З.М. разработала урок по повести В. Распутина «Последний срок» о смысле жизни и смерти;
  7. Шайтер Н.М. представила разработку костюмированного воспитательного занятия по теме: «Древнерусский быт с древнейших времен по 17 в.»;
  8. Еременко Т.С. составила занятие для старшеклассников «Семья в русской культурной традиции»;
  9. Долматова В.В. Предложила занятие по краеведческому материалу об истории Покровского парка.
  10. представлены три сценария Пасхального праздника: группой воспитателей из г.Уссурийска (Резниковой Е.В., Солодовниковой О.Н., Пауткиной И.В.), учителем начальных классов Ивановой И.М., педагогом доп. образования Компанец В.С.

Результаты работы. Программа курсов способствовала содействию формированию и развитию профессиональной позиции педагога как воспитателя духовно-нравственной личности на основе российской культурной традиции. Представлены методы и приемы работы, способствующие возвращению основных нравственных и культурных ценностей традиционной русской педагогики в современную школу. Дан системный подход к формированию воспитательной работы, способствующий воспитанию духовно-нравственной личности ребенка через приобщение к традициям российской культуры.

По результатам проведенного анкетирования среди слушателей курсов цели и задачи курсов были выполнены, о чем свидетельствуют итоги выходного контроля. Курсы проведены на высоком организационном и профессиональном уровне. Слушатели выразили особую благодарность за посещение православной гимназии.

Высокую оценку и особую благодарность слушателей получили лекции по духовно-нравственому воспитанию, христианским заповедям, духовно-генетической концепции здоровья, фольклору, христианским основам брака, основам информационной безопасности, воспитательной системе православной гимназии.

Региональный центр духовно-нравственного развития и воспитания

Бизнес-поисковик IPRIM.RU