Готовим детей к школе Группа Феечки

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Тема:

  1. Рассказ на предложенную тему "Как гномы праздновали новоселье"
  2. Рисование "Нарисуй дом для гномика"

Цель:

  1. Учить составлять рассказ на тему сказки.
  2. Учить создавать сказочные образы, закреплять умения рисовать основу здания и придумывать детали; совершенствовать прёмы красками, способы получения новых цветов и оттенков.

Возраст детей

старшая группа


Структура занятия

Чтение сказки. Обсуждение сказки

Иллюстрация к сказке

Зачитывается отрывок из сказки американского писателя Уолта Диснея "Белоснежка и семь гномов".


(Показ иллюстрации)

Вопросы:

  • О чём эта сказка?
  • Как звали маленьких человечков-гномов?
  • Как вы думаете, кто здесь весельчак? Кто ворчун? Почему вы так думаете?
  • Догадайтесь, почему так звали гномов?

Зачитывается отрывок истории о том, почему так звали гномов. Что с ними произошло? (Чтение сказки со слов "Жили они в бедной...")

Вопросы после чтения: Понравилась вам сказка? Кто такие гномы? Как звали гномов из сказки?

Вопросы-подсказки:

  • Как звали самого старшего, самого умного, которого все слушались?
  • Как звали гнома, который всё время чихал?
  • Который всё время молчал?
  • Любил ворчать?
  • Любил спать?
  • Был всегда весёлым?
  • Всегда стеснялся?

Рассказ детей о том, как гномы праздновали новоселье.

Физкультминутка.

Рисование

-Замечательные рассказы сочинили вы про гномов. А теперь давайте нарисуем домик гномов.

-Из каких частей состоит дом? Что есть у дома? Какой формы окна в доме? Какой формы двери? Из чего строят дома?

-Каким вы его себе представляете? Не забудьте о форме крыши: треугольная, трапеция, башня.

Самостоятельная работа детей.

Рассматривание рисунков по окончанию работы, выбрать на взгляд детей, наиболее интесные, подчеркнуть их разнообразие.

Бизнес-поисковик IPRIM.RU