Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий (11 мая - 15 мая 2010): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 58: Строка 58:


===[[Модуль 4. Безопасность детей в Интернете]]===
===[[Модуль 4. Безопасность детей в Интернете]]===
'''Преподаватель:''' '''[[Участник:Вера Потапова|Потапова Вера Юрьевна]]'''
4.1. Опасности, с которыми дети могут столкнуться в Сети.
 
4.2. Безопасное общение детей в Интернете.
'''''4.1 Опасности, с которыми дети могут столкнуться в сети'''''
4.3. Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся.
 
4.4 Технологии безопасной работы в Сети.
Задание 1.
 
*Откройте материалы диска "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страницу "Для учащихся", прочитайте сказки.
 
*Перечислите типы рисков, с которыми дети могут встретиться, пользуясь Интернетом [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0At5mjgxjyOL-dGVpODhnaHhDZEh0bGdYSk1tUUJvWVE&hl=ru Таблица]
 
 
'''''4.2 Безопасное общение детей в Интернете'''''
 
Задание 2.  
 
*Познакомьтесь с материалами на диске "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страница "Для родителей"
 
*Познакомьтесь с материалами на сайте [http://www.microsoft.com/rus/athome/security/children/default.mspx Microsoft Безопасность дома], разделы "Защитите свою семью", "Защити себя".
 
*Скопируйте в текстовый файл [http://www.microsoft.com/rus/protect/athome/children/kidsonlinetips.mspx Десять фактов, которые нужно сообщить детям ради безопасности в интернете]
 
*Зарегистрируйтесь на [http://www.prim-chat.ru Приморском чате], пообщайтесь в нем
 
*Посмотрите блог [http://krasatatiana.blogspot.com/2009/10/blog-post.html Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет], оставьте свой комментарий
 
*Создайте свой учебный блог на [http://blogger.com http://blogger.com/]
 
Задание 3.
 
#Скачайте на свой компьютер дистрибутив ICQ с сайта [http://icq.rambler.ru http://icq.rambler.ru]
#Установите ICQ
#Зарегистрируйтесь, добавьте контакты
#Обменяйтесь сообщениями
#Отправьте файл одному из собеседников
#Определите кто скрывается за каждым псевдонимом
 
Задание 4.
 
*Учитывая уровень Вашей компетентности, составьте перспективный план действий по решению данной проблемы.
[[Траектория самообразования по теме «Безопасность детей в Интернете»]]
 
 
'''''4.3 Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся'''''
 
Задание 5. Познакомьтесь с материалами сайтов:
 
#[http://www.narcom.ru/ideas/common/15.html Диагноз – интернет-зависимость Кимберли С. Янг]
#[http://www.psyhelp.ru/internet Клиника СПО Центр. О психическом здоровье ]
#[http://www.medicinform.net/comp/comp_psych6.htm Медицинская информационная сеть. Критерии оценки Интернет-зависимости]
#[http://www.pravoslavie.ru/smi/241.htm Православие.ru. Интернет-зависимость-это "болезнь"]
#[http://moikompas.ru/compas/internet_addiction Мой компас. Причины, критерии, последствия Интернет-зависимости]
#[http://www.fid.ru/museum/hall7/03 Музей истории Интернет Экспозиция 3.Интернет-зависимость]
 
Задание 6.
 
#Перечислите симптомы Интернет-зависимости.
#[[Какие дети входят в группу риска?]]
#[[Какую роль играет учитель в профилактике и преодолении симптомов Интернет-зависимости?]]
 
Задание 7.
 
[http://shkolazhizni.ru/test/27/ Познавательный тест "Интернет-зависимость: это про вас?"]
 
'''''4.4 Технологии безопасной работы в сети'''''
 
Задание 8.
#Какие правила необходимо соблюдать при навигации по сайтам и по приему электронной почты?
#Какие правила надо соблюдать при работе на общедоступном компьютере?
 
Задание 9.
 
*Выполните практические работы Модуля 4.


== Полезные ресурсы ==
== Полезные ресурсы ==

Версия 10:18, 14 мая 2010

Никогда не ставь свою безопасность в зависимость
от благородства другого человека.
Уилла Кадер

Deti1.jpg


Коротко о курсах

Сроки проведения: 11 мая - 15 мая 2010 г.

Место проведения: аудитория 213 (корпус общежития).

Куратор курсов: Юдина Инна Анатольевна.

Цель: повышение квалификации в области использования ИКТ для безопасной работы в Интернете.

Фотогалерея

  • Безопасный Интернет бывает?

  • Попробуем разобраться

  • На полном серьезе :-)

  • Что предлагает Microsoft?

  • Создадим рабочее пространство

  • Погрузимся в УМК

  • Запишем выводы

  • Вы не поверите!..

Программа

Модуль 1. Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером

1.1. Компьютеры и физическое здоровье детей.
1.2. Гигиенические требования к организации занятий с использованием новых информационно-компьютерных технологий.
1.3. Профилактика нарушений осанки изрения при работе за компьютером.

Модуль 2. Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере

2.1. Развитие интеллекта и стили обучения в цифровом мире.
2.2. Влияние компьютера на внимание, мотивацию.
2.3. Негативное воздействие компьютера на психическое здоровье детей.

Модуль 3. Информационная этика и правовые аспекты защиты информации

3.1. Информационная этика и право.
3.2. Основные законы России в области компьютерного права.

Модуль 4. Безопасность детей в Интернете

4.1. Опасности, с которыми дети могут столкнуться в Сети. 4.2. Безопасное общение детей в Интернете. 4.3. Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся. 4.4 Технологии безопасной работы в Сети.

Полезные ресурсы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Здоровье_и_безопасность_детей_в_мире_компьютерных_технологий_(11_мая_-_15_мая_2010)&oldid=80674