Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий (11 мая - 15 мая 2010): различия между версиями
Строка 35: | Строка 35: | ||
== Программа == | == Программа == | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |||
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | |||
===[[Модуль 1. Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером]]=== | ===[[Модуль 1. Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером]]=== | ||
1.1. Компьютеры и физическое здоровье детей.<br> | 1.1. Компьютеры и физическое здоровье детей.<br> |
Версия 10:24, 14 мая 2010
Никогда не ставь свою безопасность в зависимость
от благородства другого человека.
Уилла Кадер
Коротко о курсах
Сроки проведения: 11 мая - 15 мая 2010 г.
Место проведения: аудитория 213 (корпус общежития).
Куратор курсов: Юдина Инна Анатольевна.
Цель: повышение квалификации в области использования ИКТ для безопасной работы в Интернете.
Фотогалерея
Программа
Модуль 1. Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером1.1. Компьютеры и физическое здоровье детей. Модуль 2. Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере2.1. Развитие интеллекта и стили обучения в цифровом мире. Модуль 3. Информационная этика и правовые аспекты защиты информации3.1. Информационная этика и право.
Модуль 4. Безопасность детей в Интернете4.1. Опасности, с которыми дети могут столкнуться в Сети. Модуль 5. Технологии и средства защиты информации от разрушения и несанкционированного доступа5.1. Цели совершения преступления. Уровни и методы защиты информации. Модуль 6. Компьютерные вирусы и средства защиты6.1. Обзор и способы классификации компьютерных вирусов. Полезные ресурсы
|