Изучение обычаев, традиций и достопримечательностей как один из аспектов культуры США: различия между версиями
| (не показано 7 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
Бухлакова | *[[Участник:Татьяна Бухлакова]] Валентиновна | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
Можно ли знать и понимать английский язык, не имея никакого представление о культуре страны изучаемого языка? | |||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
Что нужно знать для того, чтобы избежать непонимания в общении с американцами? | |||
Ложные стереотипы об американцах. Почему они возникли и как их опровергнуть? | |||
Можно ли сказать, что в США отсутствует национальная кухня и культура питания? | |||
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
Какие обычаи и традиции наиболее популярны в США? | |||
Любимые праздники американцев. Какие они? | |||
Выдающиеся достопримечательности США. | |||
Блюда национальной кухни США. | |||
Символы США. Какие они? Почему они так важны? | |||
== Публикация учителя == | |||
[[Файл:Бухлакова_буклет1.jpg |200px]] [[Файл:Бухлакова_буклет2.jpg |200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://www.scribd.com/doc/33648030com Визитная карточка проекта ] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTg4M2Q2Z2pnZHg0&hl=en Стартовая презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTE1NGQyenpqaGM2&hl=en Презентация ученика] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | |||
== | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bx3m__NjeBVTN2MxODhjNDMtMTJjOS00ZGVjLWE3MmUtZjM1OTBlYjExNDEw&hl=en Дидактические материалы ] | ||
== Другие документы == | |||
== | [https://docs.google.com/document/edit?id=1k5pbc3CP2O_KDhtLkBrfnJK6WLU4zbfH7nZWSarG_uQ&hl=enсписок материалов и источников] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | |||
Текущая версия на 18:51, 20 февраля 2013
Автор проекта
- Участник:Татьяна Бухлакова Валентиновна
Предмет, класс
Английский язык, 8-9 класс
Аннотация проекта
Цель данного проекта заключается в повышении языковой и лингвострановедческой компетенции участников проекта, интересующихся культурой США и образом жизни американцев. Проект проводится в рамках предмета «английский язык». Принимая участие в проекте, школьники научатся самостоятельно работать над предложенной темой, подбирать информацию и анализировать ее, проводить исследование и эффективно представлять результаты работы на школьной конференции. Участники проекта также приобретут навыки эффективной презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли знать и понимать английский язык, не имея никакого представление о культуре страны изучаемого языка?
Проблемные вопросы
Что нужно знать для того, чтобы избежать непонимания в общении с американцами? Ложные стереотипы об американцах. Почему они возникли и как их опровергнуть? Можно ли сказать, что в США отсутствует национальная кухня и культура питания?
Учебные вопросы
Какие обычаи и традиции наиболее популярны в США? Любимые праздники американцев. Какие они? Выдающиеся достопримечательности США. Блюда национальной кухни США. Символы США. Какие они? Почему они так важны?
Публикация учителя
