Использование социальных сервисов в преподавании информатики и ИКТ (июль, 2011): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 10: Строка 10:


==Фотогалерея==
==Фотогалерея==
[[Файл:1u.jpg|200px]] [[Файл:3u.jpg|200px]][[Файл:4u.jpg|200px]] [[Файл:5u.jpg|200px]] [[Файл:2u.jpg|200px]]


== Задание 1 ==
== Задание 1 ==
Строка 32: Строка 33:
<font color="red">'''Наши работы'''</font>
<font color="red">'''Наши работы'''</font>
*[[Участник:Иванова Ирина Юрьевна|Иванова Ирина Юрьевна]] - [[Путеводитель к уроку "Системы счисления"]]
*[[Участник:Иванова Ирина Юрьевна|Иванова Ирина Юрьевна]] - [[Путеводитель к уроку "Системы счисления"]]
*[[Участник:Быковская Нина Алексеевна|Быковская Нина Алексеевна]]
*[[Участник:Быковская Нина Алексеевна|Быковская Нина Алексеевна]] - [[Путеводитель к уроку рисования]]
*[[Участник: Петрова Евгения Валентиновна|Петрова Евгения Валентиновна]] - [[Путеводитель к уроку информатики "Алгоритмы"]]
*[[Участник: Петрова Евгения Валентиновна|Петрова Евгения Валентиновна]] - [[Путеводитель к уроку информатики "Алгоритмы"]]
*[[Участник:Любовь Колесникова| Колесникова Любовь Викторовна]] - [[Путеводитель к уроку обработка графической информации]]
*[[Участник:Любовь Колесникова| Колесникова Любовь Викторовна]] - [[Путеводитель к уроку обработка графической информации]]
Строка 38: Строка 39:
*[[Участник:Вегерина Александра Владимировна|Вегерина Александра Владимировна]] - [["Путеводитель к уроку Cистемы счисления]]
*[[Участник:Вегерина Александра Владимировна|Вегерина Александра Владимировна]] - [["Путеводитель к уроку Cистемы счисления]]
*[[Участник:Трухний Андрей Андреевич|Трухний Андрей Андреевич]] - [[Немного об интернете]]
*[[Участник:Трухний Андрей Андреевич|Трухний Андрей Андреевич]] - [[Немного об интернете]]
*[[Участник:Дубовик Ирина Владимировна]] - [[ План к уроку "Основы логики"]]
*[[Участник:Дубовик Ирина Владимировна|Дубовик Ирина Владимировна]] - [[ План к уроку "Основы логики"]]
*[[Участник:Слукина Ольга Владимировна|Слукина Ольга Владимировна]] - [[Путеводитель к уроку информатика+МХК]]
*[[Участник:Слукина Ольга Владимировна|Слукина Ольга Владимировна]] - [[Путеводитель к уроку информатика+МХК]]
*[[Участник:Ирина Русакова|Русакова Ирина Анатольевна]] - [[Путеводитель по теме "Компьютер"]]
*[[Участник:Ирина Русакова|Русакова Ирина Анатольевна]] - [[Путеводитель по теме "Компьютер"]]
Строка 97: Строка 98:
*[http://rio.herzen.spb.ru/wp-content/uploads/2010/12/Mindomo1.pdf Начало работы с Mindomo]
*[http://rio.herzen.spb.ru/wp-content/uploads/2010/12/Mindomo1.pdf Начало работы с Mindomo]
*[http://www.mindomo.com/view?m=4c7b7253e2ac47aabc2e0374c046e28c  карта знаний "История вредноносных программ")] Пример карты знаний  
*[http://www.mindomo.com/view?m=4c7b7253e2ac47aabc2e0374c046e28c  карта знаний "История вредноносных программ")] Пример карты знаний  


Перейдите по ссылке [http://www.mindomo.com http://www.mindomo.com]. Зарегистрируйтесь на сайте Mindomo. Создайте свою первую карту.  
Перейдите по ссылке [http://www.mindomo.com http://www.mindomo.com]. Зарегистрируйтесь на сайте Mindomo. Создайте свою первую карту.  
Строка 104: Строка 106:
Для создания карты можно использовать [http://www.mindmeister.com/ru http://www.mindmeister.com]
Для создания карты можно использовать [http://www.mindmeister.com/ru http://www.mindmeister.com]
или [https://bubbl.us/ https://bubbl.us/]
или [https://bubbl.us/ https://bubbl.us/]


Автор теории интеллект-карт (Mind Maps) консультант по вопросам интеллекта, психологии и проблем мышления [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8C%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BD,_%D0%A2%D0%BE%D0%BD%D0%B8 '''Тони Бьюзен'''].
Автор теории интеллект-карт (Mind Maps) консультант по вопросам интеллекта, психологии и проблем мышления [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8C%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BD,_%D0%A2%D0%BE%D0%BD%D0%B8 '''Тони Бьюзен'''].

Текущая версия на 18:08, 9 июля 2011

Дата и место проведения

7.07.2011 - 8.07.2011 Отдел информатики и ИТ, аудитория 430

Категория работников образования

Учителя информатики и ИКТ

Преподаватель

Потапова Вера Юрьевна

Фотогалерея

1u.jpg 3u.jpg4u.jpg 5u.jpg 2u.jpg

Задание 1

Создайте свою личную страничку на ПримWiki

  1. С чего начать?
  2. Основные приемы при создании Вики-статей
  3. Зачем учителю вики-технологии?
  4. Общение в wiki-среде

Задание 2

Создайте Вики-статью "Путеводитель к уроку..."

В статье должны быть разделы:

  • Над уроком работали
  • Определения
  • Это интересно
  • Ответь на вопросы

Наши работы

Задание 3

Об информатике и её преподавании в школе

Познакомьтесь с пленарными докладами на Всероссийском съезде учителей информатики в МГУ, который состоялся 24-26 марта 2011 года в Москве в МГУ имени М.В. Ломоносова.

Напишите свою точку зрения по данной проблеме в блоге

Задание 4

Создайте свой блог на http://www.blogger.com

Полезные ресурсы

Наши блоги

Задание 5

Карты ума

Создайте карту ума по изучению темы "Моделирование"

Познакомьтесь со статьями


Перейдите по ссылке http://www.mindomo.com. Зарегистрируйтесь на сайте Mindomo. Создайте свою первую карту.

Для того чтобы разместить ссылку на вашу карту, надо в Mindomo зайти в раздел меню Review, затем Map properties, открыть вкладку Publishing, нажать Copy в строке URL to viev this map, затем открыть для редактирования данную статью и вставить скопированный адрес рядом со своей фамилией, Записать страницу.

Для создания карты можно использовать http://www.mindmeister.com или https://bubbl.us/


Автор теории интеллект-карт (Mind Maps) консультант по вопросам интеллекта, психологии и проблем мышления Тони Бьюзен.

Интеллект-карта является графическим выражением процесса радиантного мышления (естественный продукт деятельности человеческого мозга).

Радиантное мышление обозначает ассоциативные мыслительные процессы, отправной точкой или точкой приложения которых является центральный объект.

Отличительные черты Интеллект-карты:

  • Объект внимания/изучения кристаллизован в центральном образе;
  • Основные темы, связанные с объектом внимания/изучения, расходятся от центрального образа в виде ветвей;
  • Ветви, принимающие форму плавных линий, обозначаются и поясняются ключевыми словами или образами;
  • Ветви формируют связанную узловую систему.

Задание 6

Знакомство с сервисом Stixy

Stixy - cоздание виртуальных столов, доступ к которым можно предоставить всем или избранным пользователям. Принцип создания очень прост - объекты перетаскиваются на рабочий стол и к ним прикрепляются документы (текстовые и графические файлы) и материалы для ознакомления.

Спору нет, стикеры - штука удобная. Создатели ресурса Stixy решили перенести это изобретение в онлайн, попутно усовершенствовав полезную идею. На виртуальном рабочем столе бесплатного сервиса можно размещать заметки, фотографии, ссылки на документы или напоминалки о предстоящих делах. Все делается легко и непринужденно с помощью перетаскивания определенного значка из меню в любую удобную область рабочего стола. Технология позволяет быстро заполнить пространство окна разномастными квиточками и рисунками, при этом возникает определенное дежавю - со временем рабочая область сервиса все отчетливее напоминает офисный стол, заваленный массой пестрых наклеек. Впрочем, разобраться в них все-таки проще, чем в случае использования реальных стикеров, а возможность создания нескольких виртуальных рабочих столов создает дополнительные удобства работы с сервисом. КОМПЬЮТЕРРАONLINE.

Дополнительные ресурсы

Конструирование учебного занятия

Создание сайта

Интересные штучки


Занятие "Оценивание в образовании"

Бизнес-поисковик IPRIM.RU