Использование социальных сервисов в преподавании информатики и ИКТ (июль, 2011): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 37: Строка 37:


== Задание 3 ==
== Задание 3 ==
==Урок 3. Карты ума==
 
'''Карты ума'''
 
Автор теории интеллект-карт (Mind Maps) консультант по вопросам интеллекта, психологии и проблем мышления [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8C%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BD,_%D0%A2%D0%BE%D0%BD%D0%B8 '''Тони Бьюзен'''].
Автор теории интеллект-карт (Mind Maps) консультант по вопросам интеллекта, психологии и проблем мышления [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8C%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BD,_%D0%A2%D0%BE%D0%BD%D0%B8 '''Тони Бьюзен'''].



Версия 18:26, 6 июля 2011

Дата и место проведения

7.07.2011 - 8.07.2011 Отдел информатики и ИТ, аудитория 430

Категория работников образования

Учителя информатики и ИКТ

Преподаватель

Потапова Вера Юрьевна

Фотогалерея

Задание 1

Создайте свою личную страничку на ПримWiki

  1. С чего начать?
  2. Основные приемы при создании Вики-статей
  3. Зачем учителю вики-технологии?
  4. Общение в wiki-среде

Задание 2

Об информатике и её преподавании в школе

Познакомьтесь с пленарными докладами на Всероссийском съезде учителей информатики в МГУ, который состоялся 24-26 марта 2011 года в Москве в МГУ имени М.В. Ломоносова.

Напишите свою точку зрения по данной проблеме в блоге

Задание 3

Карты ума

Автор теории интеллект-карт (Mind Maps) консультант по вопросам интеллекта, психологии и проблем мышления Тони Бьюзен.

Интеллект-карта является графическим выражением процесса радиантного мышления (естественный продукт деятельности человеческого мозга).

Радиантное мышление обозначает ассоциативные мыслительные процессы, отправной точкой или точкой приложения которых является центральный объект.

Отличительные черты Интеллект-карты:

  • Объект внимания/изучения кристаллизован в центральном образе;
  • Основные темы, связанные с объектом внимания/изучения, расходятся от центрального образа в виде ветвей;
  • Ветви, принимающие форму плавных линий, обозначаются и поясняются ключевыми словами или образами;
  • Ветви формируют связанную узловую систему.
Бизнес-поисковик IPRIM.RU