Итоги интернет-акции, команда "Отличники": различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 5: Строка 5:


1. Остяков Альберт 9Б класс и Бородин Никита 9Б класс.
1. Остяков Альберт 9Б класс и Бородин Никита 9Б класс.
Мы пользовались телефоном для того, чтобы: посмотреть время,поиграть в любимую игру,посетить мобильный агент, на английском языке понадобился переводчик,на уроке алгебры потребовалось воспользоваться калькулятором, поиграть в игру, но уже вместе с друзьями,отправить sms сообщение, проверить почту, на уроке литературы понадобилось написать краткое сочинение по произведению, с помощью интернета, позвонит друзьям, позвать их гулять,на русском языке воспользоваться словарем.
Мы пользовались телефоном для того, чтобы: посмотреть время,поиграть в любимую игру,посетить мобильный агент, на английском языке понадобился переводчик,на уроке алгебры потребовалось воспользоваться калькулятором, поиграть в игру, но уже вместе с друзьями,отправить sms сообщение, проверить почту, на уроке литературы понадобилось написать краткое сочинение по произведению, с помощью интернета, позвонит друзьям, позвать их гулять,на русском языке воспользоваться словарем.


2. Елисеев Андрей 10Б класс.
Я использовал телефон с целью:
Урок 1: послушать музыку.
Урок 1: поиграть в змейку.
Перемена: списать домашку.
Урок 2: посчитать на калькуляторе.
Урок 2: посидеть в агенте.
Урок 3: полазить в интернете.
Перемена: засекал слип.
Урок 4: смотрел время.
3. Алиев Руслан 10Б класс.
Я использовал телефон с целью:
Урок 1: послушал музыку.
Урок 3: посмотрел время.
4. Ахметова Ангелина и Стасюк Вика 9Б класс.
1урок-посмотреть время.
2урок-поиграть в игры.
3урок-полазить в интернете.
4урок-послушать музыку.
5урок-попереписываться.
5. Бякова Августина. Журавлева Вика. Трофимова Олеся 10Б класс.
1 урок. Посмотрела. Когда будет звонок.
Перемена. Позвонила подруге.
2 урок. Посчитала синус угла альфа.
3 урок. Проверила с помощью Т9 как пишется слово «необъяснимо»
4 урок. Читала в интернете про образ Обломова.
Перемена. Вошла в «Агент»,
5 урок. Сидела в «Агенте». Фотографировала Вику.
6 урок. Слушала музыку, читала анекдоты.
6. Босенко Михаил  и Корнеев Алексей  9В класс.
1)Прочитать сообщение на литературе.
2)Поиграть на уроке в игры.
3)Сфотографировать одноклассников на перемене.
4)Посмотрел время.
7. Ильина Анастасия 9В класс.
1. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно посмотреть время на телефоне.
2. Я пользовалась мобильным телефоном  тогда, когда мне нужно послушать музыку.
3. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно сфотографировать какой-то материал.
4. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно позвонить кому либо.
8. Козин Максим 10Б класс.
1.После первого урока послушал музыку на телефоне.
2.После 4 урока позвонил маме.
9. Колесов Антон и Сосунова Валерия 9В класс.
1.1 урок- посмотрели время.
2.Перемена -послушали музыку, написали СМС.
3.На уроке истории- поиграл, написали смс.
4.На уроке обществознания- посмотрели время, отклонила звонок от друзей.
5.Перемена-фотографировали преподавателя.
6.Урок информатики- разговаривали по телефону, отвечали на смс, фотографировали
друг друга.
10. Лысенко и Кириленко Кристины 10Б класс.


Первый урок: посмотрели,  сколько времени до звонка.
Второй урок: зашли в интернет, чтоб найти решение контрольной работ  – неудачно.
Третий урок: писали сообщения.
Четвёртый урок: послушали музыку, учительница чуть не выгнала.
Пятый урок: информатика – телефон забыли в сумке.
Шестой урок: позвоню родителям, скажу, что их вызывают в школу.


== "Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если" ==
== "Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если" ==

Версия 13:32, 2 октября 2010


Шаг 1. Наблюдаем...

Ваша задача заключается в следующем: в течение учебного дня фиксировать (в записной книжке, на вашем кпк и т.д.) когда, с какой целью вы пользовались мобильным телефоном.

1. Остяков Альберт 9Б класс и Бородин Никита 9Б класс.

Мы пользовались телефоном для того, чтобы: посмотреть время,поиграть в любимую игру,посетить мобильный агент, на английском языке понадобился переводчик,на уроке алгебры потребовалось воспользоваться калькулятором, поиграть в игру, но уже вместе с друзьями,отправить sms сообщение, проверить почту, на уроке литературы понадобилось написать краткое сочинение по произведению, с помощью интернета, позвонит друзьям, позвать их гулять,на русском языке воспользоваться словарем.

2. Елисеев Андрей 10Б класс.

Я использовал телефон с целью: Урок 1: послушать музыку. Урок 1: поиграть в змейку. Перемена: списать домашку. Урок 2: посчитать на калькуляторе. Урок 2: посидеть в агенте. Урок 3: полазить в интернете. Перемена: засекал слип. Урок 4: смотрел время.

3. Алиев Руслан 10Б класс.

Я использовал телефон с целью: Урок 1: послушал музыку. Урок 3: посмотрел время.

4. Ахметова Ангелина и Стасюк Вика 9Б класс.

1урок-посмотреть время. 2урок-поиграть в игры. 3урок-полазить в интернете. 4урок-послушать музыку. 5урок-попереписываться.

5. Бякова Августина. Журавлева Вика. Трофимова Олеся 10Б класс.

1 урок. Посмотрела. Когда будет звонок. Перемена. Позвонила подруге. 2 урок. Посчитала синус угла альфа. 3 урок. Проверила с помощью Т9 как пишется слово «необъяснимо» 4 урок. Читала в интернете про образ Обломова. Перемена. Вошла в «Агент», 5 урок. Сидела в «Агенте». Фотографировала Вику. 6 урок. Слушала музыку, читала анекдоты.

6. Босенко Михаил и Корнеев Алексей 9В класс.

1)Прочитать сообщение на литературе. 2)Поиграть на уроке в игры. 3)Сфотографировать одноклассников на перемене. 4)Посмотрел время.

7. Ильина Анастасия 9В класс.

1. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно посмотреть время на телефоне. 2. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно послушать музыку. 3. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно сфотографировать какой-то материал. 4. Я пользовалась мобильным телефоном тогда, когда мне нужно позвонить кому либо.

8. Козин Максим 10Б класс.

1.После первого урока послушал музыку на телефоне. 2.После 4 урока позвонил маме.

9. Колесов Антон и Сосунова Валерия 9В класс.

1.1 урок- посмотрели время. 2.Перемена -послушали музыку, написали СМС. 3.На уроке истории- поиграл, написали смс. 4.На уроке обществознания- посмотрели время, отклонила звонок от друзей. 5.Перемена-фотографировали преподавателя. 6.Урок информатики- разговаривали по телефону, отвечали на смс, фотографировали друг друга.

10. Лысенко и Кириленко Кристины 10Б класс.

Первый урок: посмотрели, сколько времени до звонка. Второй урок: зашли в интернет, чтоб найти решение контрольной работ – неудачно. Третий урок: писали сообщения. Четвёртый урок: послушали музыку, учительница чуть не выгнала. Пятый урок: информатика – телефон забыли в сумке. Шестой урок: позвоню родителям, скажу, что их вызывают в школу.

"Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если"

Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если свалюсь с лестницы!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если читаю учебник истории.


Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мой собеседник совсем рядом.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если отвечаю у доски.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если его пытаются забрать.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если наступила перемена.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если у меня их много.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если пытаюсь думать.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я - первоклашка!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мы в библиотеке.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я играю в "классики"!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если занимаюсь спортом.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если его пора закопать!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если бегу кросс.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мы еще маленькие!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если они такие разные.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я учитель.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я тоже учитель.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если ем булочку.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если занимаюсь музыкой.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если может случиться пожар!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если в аквариуме плавают рыбки.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если учусь в кадетском классе.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я зачем-то залезла на дерево!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я висю,висю, висю.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если мою полы.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если сейчас урок математики.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если меня ругает учитель!
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если я лег в школе поспать.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если сижу под партой.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если читаю доклад.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если надо тушить пожар.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если катаюсь на перилах.
Не расстанусь с мобильным телефоном, даже если...
Бизнес-поисковик IPRIM.RU