Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа ?24 г.Находки

Формирование образовательного поля, раскрывающего личностный потенциал учащихся с помощью IT.

"Талант сам по себе бесцветен и приобретает окраску только в применении." Салтыков-Щедрин М.

IT-кредо: «Любой ученик, в любом месте, в любое время вместе с IT»

МОУ "СОШ №24" г. Находка

Сайт школы

Приоритетные направления работы школы

Реализация программы информатизации школы;
Внедрение ФГОС в начальной школе. Урочная и внеурочная деятельность;
Апробация УМК «Английский в фокусе»;
Внедрение инновационных проектов («Электронный Дневник. ру», «Netschool – открытое информационное пространство школы», экспериментальная площадка "Сетевой город");
Профильное обучение;
Правовое воспитание;
Духовно-нравственное воспитание на основе православных ценностей (Программа "Реставрация духовности" );
Патриотическое воспитание школьников.

с 2010-2011 учебного года МОУ "СОШ №24" - площадка по внедрению федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения в 1-х классах. Урочная и внеурочная деятельность.

Что сделано сегодня?

Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках нового образовательного стандарта (буклет)

Экспертиза профессиональной деятельности учителя начальных классов

	В тег EmbedVideo введен неверный id "адрес другого ролика" видео для сервиса "youtube".
Фрагмент урока «Вода и ее свойства» (окружающий мир, 2 класс)	Юные исследователи

Фрагмент урока Приложение к уроку "Вода и ее свойства". Автор: Терещенкова Е.В. Приложение к уроку "Решение задач на уменьшение в несколько раз". Автор: Воронина С.В.

Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, не ждать тех, кто позади. Аристотель

Виртуальное родительское собрание

текст