Тьюторы проекта ЭОР: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 38: Строка 38:
Тема 4.
Тема 4.


*Дистанционное обучение
*[[ИКТ в практической деятельности учителя, опыт российской школы|Пример очно-дистанционных курсов в ПримВики]]*[http://informprim.blogspot.com/ Блог Программа Intel учителя информатики Приморского края]
*[http://informprim.blogspot.com/ Блог Программа Intel учителя информатики Приморского края]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At5mjgxjyOL-dGVpODhnaHhDZEh0bGdYSk1tUUJvWVE&hl=ru#gid=0 Пример группового обсуждения в google-таблицах]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At5mjgxjyOL-dGVpODhnaHhDZEh0bGdYSk1tUUJvWVE&hl=ru#gid=0 Пример группового обсуждения в google-таблицах]
   
   

Версия 23:51, 30 сентября 2011

ЭОР 3.jpg


Нельзя учить по конспектам 70-х годов.
Это наша точка зрения, можно с ней соглашаться, можно не соглашаться.
Но не начнем с себя – ничего не будет.

Людмила Швецова, учитель. Форум "Умная школа"


Математика

Потапова Вера Юрьевна

Модуль 1.
Тема 1.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

Тема 5.

  • Работа на форумах

Тема 6.

  • Макет электронного журнала

Агеева Инна Алексеевна

Русский язык и литература

Юдина Инна Анатольевна

Yudina ia.jpg

Модуль 1.
Тема 1.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

Тема 5.

Тема 6.

Модуль 2.
Тема 1.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

Дудко Виктория Валерьевна


Информатика

Солдатова Наталья Максимовна

Модуль 1. ИОС основной школы

Тема 1. Введение: ФГОС ООО, санитарные правила и нормы как регламент работы учителя в условиях ИОС


Тема 2. ИОС как система и подсистема


Тема 3. Программные средства ИКТ и компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности учителя в условиях ИОС


Тема 4. Подготовка учителей к использованию средств, инструментов, технологий электронного обучения


Тема 5. Методика взаимодействия учителей в условиях современной открытой ИОС


Тема 6. Управление ИОС школы и мониторинг учебной деятельности




Бизнес-поисковик IPRIM.RU