Учебный проект: Один ум хорошо, а с компьютером лучше.: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Авторы проекта = | == Авторы проекта = | ||
Санаявас Людмила Егоровна | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Чтение + информатика 4 класс | |||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Учебный проект: Один ум хорошо, а с компьютером лучше разработан для учащихся 4 класса. Работа над проектом позволяет ребятам | |||
расщирить свои представления о возможностях работы нв компьютере и получении знаний из книг. | |||
Во время проведения проекта учащиеся получат представление о том, как правильно использовать компьютер в качестве информации | |||
и как важно уметь работать с книгой. | и как важно уметь работать с книгой. | ||
Проведут анкетирование, опрос среди учащихся начальной школы, посетят библиотеку,кабинет информатики, школьного врача. | |||
Разработают памятки правил при работе за компьютером и чтении книги. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Какой источник информации популярен у школьников? | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
*Друг ученика книга или компьютер? | |||
*Где больше информации в книге или компьютере? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
*Что является источником информации для ученика (книга или компьютер)? | |||
*В чём преимущество каждого источника? | |||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
Версия 12:32, 16 сентября 2010
= Авторы проекта
Санаявас Людмила Егоровна
Предмет, класс
Чтение + информатика 4 класс
Аннотация проекта
Учебный проект: Один ум хорошо, а с компьютером лучше разработан для учащихся 4 класса. Работа над проектом позволяет ребятам расщирить свои представления о возможностях работы нв компьютере и получении знаний из книг. Во время проведения проекта учащиеся получат представление о том, как правильно использовать компьютер в качестве информации и как важно уметь работать с книгой. Проведут анкетирование, опрос среди учащихся начальной школы, посетят библиотеку,кабинет информатики, школьного врача. Разработают памятки правил при работе за компьютером и чтении книги.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какой источник информации популярен у школьников?
Проблемные вопросы
- Друг ученика книга или компьютер?
- Где больше информации в книге или компьютере?
Учебные вопросы
- Что является источником информации для ученика (книга или компьютер)?
- В чём преимущество каждого источника?
