Учебный проект: Один ум хорошо, а с компьютером лучше.: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Учебный проект: "Один ум хорошо, а с компьютером лучше" разработан для учащихся 4 класса. Работая над проектом ребята | Учебный проект: "Один ум хорошо, а с компьютером лучше" разработан для учащихся 4 класса. | ||
познакомятся с возможностями компьютера, приобретут опыт получения знаний из книг, научатся проводить анкетирование, разработают памятки правил при работе за компьютером и чтении книги. В ходе работы над проектом планируется посещение библиотеки,кабинета информатики, школьного врача. | Цель проекта: | ||
Развить у учащихся информационно-коммуникационную компетенцию, научить учиться. | |||
Задачи проекта: | |||
*Формирование навыков исследовательской деятельности. | |||
*Дать представление детям о том, как использовать книгу и компьютер в качестве источника информации. | |||
*Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью. | |||
Работая над проектом ребята познакомятся с возможностями компьютера, приобретут опыт получения знаний из книг, научатся проводить анкетирование, разработают памятки правил при работе за компьютером и чтении книги. В ходе работы над проектом планируется посещение библиотеки,кабинета информатики, школьного врача. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 09:02, 17 сентября 2010
= Авторы проекта
Предмет, класс
Интегрированный проект чтеие и информатика 4 класс
Аннотация проекта
Учебный проект: "Один ум хорошо, а с компьютером лучше" разработан для учащихся 4 класса. Цель проекта: Развить у учащихся информационно-коммуникационную компетенцию, научить учиться. Задачи проекта:
- Формирование навыков исследовательской деятельности.
- Дать представление детям о том, как использовать книгу и компьютер в качестве источника информации.
- Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.
Работая над проектом ребята познакомятся с возможностями компьютера, приобретут опыт получения знаний из книг, научатся проводить анкетирование, разработают памятки правил при работе за компьютером и чтении книги. В ходе работы над проектом планируется посещение библиотеки,кабинета информатики, школьного врача.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Друг ученика книга или компьютер?
Проблемные вопросы
- Откуда школьники получают информацию?
- Чем отличается книга от компьютера?
Учебные вопросы
- Какие бывают источники информации?
- Где информация более доступная?
Публикация учителя
