Учебный проект Общество без коррупции, что пчелы без меда: различия между версиями
| Строка 73: | Строка 73: | ||
[[Основной курс V 10.0 (учителя истории 27.10 - 31.10.10.2009г.)|на страницу группы]] | [[Основной курс V 10.0 (учителя истории 27.10 - 31.10.10.2009г.)|на страницу группы]] | ||
[[Категория:V10]] | [[Категория:V10.0]] | ||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | [[Категория:Курсовая подготовка]] | ||
Текущая версия на 10:32, 17 февраля 2013
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание 11 класс
предметные области: экономика, политология, юриспруденция,социология.
Аннотация проекта
Проект рассчитан на старшую возрастную группу школьников. В рамках проекта предполагается рассмотреть правовые аспекты коррупции, общественное мнение по вопросу коррумпированности общества. Проект предполагает написание учебно-исследовательской работы как итог исследовательской деятельности и публичную защиту.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Возможно ли существование общества без коррупции?
Проблемные вопросы
Коррупция в большей мере явлкние политическое или экономическое?
Что заставляет человека давать взятки?
Каковы перспективы развития общества в условиях коррупции?
Учебные вопросы
Какие виды коррупции существуют? Какое влияние оказывает коррупция на все сферы общественной жизни? Как общество относится к коррупции? Какие методы борьбы с коррупцией можно предложить?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Статья ученика "Коррупция в большей степени явление экономическое или политическое"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
итоговое оценивание статьи ученика
