Учебный проект Такой знакомый и незнакомый край: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 21: Строка 21:
===''Основополагающий вопрос''===
===''Основополагающий вопрос''===


Как узнать о себе?
*Как узнать о себе?


===''Проблемные вопросы''===
===''Проблемные вопросы''===


Можно ли найти себя на карте?
*Можно ли найти себя на карте?


===''Учебные вопросы''===
===''Учебные вопросы''===

Версия 10:10, 25 октября 2008

Авторы проекта

Название проекта

Такой знакомый и незнакомый край

Предмет, класс

География, информатика

8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как узнать о себе?

Проблемные вопросы

  • Можно ли найти себя на карте?

Учебные вопросы

  • Что я могу знать об особенностях природы края?
  • Как я могу ориентироваться на карте края?
  • Как история миграции моей семьи отражается в истории заселения края?

Публикация учителя

Информационный буклет для родителей

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в учебном проекте Приморский край: знакомый и незнакомый - Мне интересно

Исследование учащихся в учебном проекте Приморский край: знакомый и незнакомый - Мои знания о ФГП края

Исследование учащихся в учебном проекте Приморский край: знакомый и незнакомый - Мой маршрут по Приморью

Исследование учащихся в учебном проекте Приморский край: знакомый и незнакомый - Я - часть истории моей семьи и Приморского края

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Таблица мониторинга предпочитаемого вида деятельности

Оценка итогов проекта

Критерии оценивания wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Аналитическая справка

Инстркуция по составлению индивидуального маршрута на карте Google

Другие документы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU