Учебный прроект Ты, я, он, она-вместе дружная семья: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 38: Строка 38:


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://www.scribd.com/doc/28242268/%D0%9B%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA-%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0 Листок самоконтроля 1]


== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 14:13, 12 марта 2010


Авторы проекта

Предмет, класс

Социально-личностные отношения детей старшего дошкольного возраста

Аннотация проекта

В ходе работы над проектом дети попытаются понять значение игры в их жизни, поразмышляют о дружбе, о правилах поведения в детском саду. Сочинят мирилки, сказки о дружбе, разберут конфликтные ситуации, научатся доверять друг другу, действовать сообща.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Дети все одинаковые?

Проблемные вопросы

  • Почему нам интересно играть с другими детьми?
  • Если мы будем все время ссориться и не будем мириться,как я буду себя чувствовать?

Учебные вопросы

  • Что такое ссора?
  • Что такое дружба?
  • Что такое игра?
  • Кто такой друг?

Публикация учителя

Публикация 1 Буклет.jpgБуклет дружба.jpg

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Листок самоконтроля 1

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактика Дружба1

Другие документы

на страницу группы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU