27 апреля. День второй: уроки и классные часы: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
м (переименовал «27 апреля. День второй: уроки.» в «27 апреля. День второй: уроки и классные часы») |
|||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
* умение организовать использование учащимися разных источников знаний; | * умение организовать использование учащимися разных источников знаний; | ||
* умение организовать взаимодействие учащихся между собой; | * умение организовать взаимодействие учащихся между собой; | ||
* | * умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации; | ||
* умение учитывать специфику возрастных и индивидуальных особенностей при отборе способов деятельности. | |||
Версия 11:11, 27 апреля 2010
Конкурс "Учебное занятие"
|
Критерии оценивания:
|
Конкурс "Классный час"
|
|
