Wiki-технологии в помощь учителю иностранного языка (14.10 - 17.10.08): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 35: Строка 35:
|}
|}


== Ход учебных занятий ==
<br clear=all /> 
=== <font color="DarkBlue"> День первый. Знакомство </font> ===
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ede1f7; margin-left: auto; margin-right: auto"
==== Задание 1. '''Знакомимся с участниками курсовой подготовки'''====
| style=" background-color:#ede1f7 ; border: 1px solid #698B22; vertical-align: top" |
*Зарегистрируйтесь в ПримВики. В помощь статья [[Регистрация в проекте]].
*Создайте '''страничку участника''' (разместите на ней информацию о себе). Например, познакомтесь с [[Участник:Парамонова Татьяна Валентиновна|Парамоновой Татьяной Валентиновной]].
*'''Пометьте статью '''Участник''' Категорией''' - <nowiki>[[Категория:Участник]]</nowiki>.


====Задание 2. '''Создаем Визитку группы'''====
== Учебные модули ==
*Создайте статью '''Визитка группы (укажите название группы)'''.
===День первый. Знакомство===
*'''Пометьте ее Категорией''' - <nowiki>[[Категория:Участники семинара]]</nowiki>.
*Настройте ссылку со страницы вашей группы на свою личную страничку.


'''Настройте ссылку из рубрики "Участники семинара" на страничку группы.'''


===День второй. ===
===День третий===
===День четвертый===
| style="width: 40%; background-color:  #CAFF70; border: 1px solid  #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
<p style="text-align:center;font-size:130%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b>Участники курсовой подготовки</b>
</p>
==Группы==
'''Участники семинара:'''
'''Участники семинара:'''
*[[Группа khasan tichki]]
*[[Группа khasan tichki]]
Строка 57: Строка 65:
*[[Группа ET-group]]
*[[Группа ET-group]]


==== <font color="DarkBlue"> Рефлексия первого дня </font> ====
Сформулируйте плюсы и минусы сервиса ВикиВики:
*Группа Sunny: много голов - много умов (+). Очень много команд, дай Бог запомнить!
*Группа АВВА : увлекательно , захватывающе! Сложный алгоритм.
*Группа khasan tichki:+Доступность. +Легко общаться с единомышленниками. – Много операций в редактировании
*Группа Pretty Girls: очень сложно и непонятно, какую цель мы преследуем, как мы можем использовать Примwiki в своей работе.
*


В течение этого дня, что показалось Вам трудным, неинтересным, а что понравилось?
 
*Группа Sunny: Все интересно, все понравилось, для нас - продвинутых, не очень трудно.
|}
*Группа АВВА : Трудно всё запомнить сразу, но нам понравилось шевелить мозгами!
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
*Группа khasan tichki:Трудно:Редактировать.Запомнить последовательность операций.Понравилось:Работать с фото.Делать гиперссылки
| style="background-color: #FFE; border: 1px solid  #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
*Pretty Girls: Очень трудно запомнить пошаговые команды; интересно то, что мы можем общаться с коллегами и оставить информацию о себе.
 
*


== Итоги работы ==
== Итоги работы ==

Версия 07:20, 15 октября 2008

Руководитель учебного модуля - Юдина Инна Анатольевна

Дата и место проведения

Отдел информатики и ИТ

14.10 - 17.10.08

Аудитория 430

Категория работников образования

Учителя иностранного языка

Задачи

  • Познакомиться с основными приемами работы на сервисе ПримВики.
  • Сформулировать варианты возможного использования Wiki-технологий в деятельности учителя иностранного языка.

Этапы работы


Учебные модули

День первый. Знакомство

День второй.

День третий

День четвертый

Участники курсовой подготовки

Группы

Участники семинара:



Итоги работы
Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Wiki-технологии_в_помощь_учителю_иностранного_языка_(14.10_-_17.10.08)&oldid=4761