Модуль 4. Безопасность детей в Интернете: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «'''Преподаватель:''' '''Потапова Вера Юрьевна''' '''''4.1 Опасности, с ко…»)
 
 
(не показано 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
'''Преподаватель:''' '''[[Участник:Вера Потапова|Потапова Вера Юрьевна]]'''
'''Преподаватель:''' '''[[Участник:Вера Потапова|Потапова Вера Юрьевна]]'''


'''''4.1 Опасности, с которыми дети могут столкнуться в сети'''''
==='''''4.1 Опасности, с которыми дети могут столкнуться в сети'''''===
 
Задание 1.  
Задание 1.  


*Откройте материалы диска "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страницу "Для учащихся", прочитайте сказки.  
*Откройте материалы диска "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страницу "Для учащихся", прочитайте сказки.  


*Перечислите типы рисков, с которыми дети могут встретиться, пользуясь Интернетом [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0At5mjgxjyOL-dGVpODhnaHhDZEh0bGdYSk1tUUJvWVE&hl=ru Таблица]
*Перечислите типы рисков, с которыми дети могут встретиться, пользуясь Интернетом [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At5mjgxjyOL-dGVpODhnaHhDZEh0bGdYSk1tUUJvWVE&hl=ru#gid=0 Таблица]
 
 
'''''4.2 Безопасное общение детей в Интернете'''''


==='''''4.2 Безопасное общение детей в Интернете'''''===
Задание 2.  
Задание 2.  


Строка 40: Строка 40:
[[Траектория самообразования по теме «Безопасность детей в Интернете»]]
[[Траектория самообразования по теме «Безопасность детей в Интернете»]]


==='''''4.3 Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся'''''===
Задание 5.


'''''4.3 Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся'''''
Познакомьтесь с материалами сайтов:
 
Задание 5. Познакомьтесь с материалами сайтов:
 
#[http://www.narcom.ru/ideas/common/15.html Диагноз – интернет-зависимость Кимберли С. Янг]
#[http://www.narcom.ru/ideas/common/15.html Диагноз – интернет-зависимость Кимберли С. Янг]
#[http://www.psyhelp.ru/internet Клиника СПО Центр. О психическом здоровье ]
#[http://www.psyhelp.ru/internet Клиника СПО Центр. О психическом здоровье ]
Строка 62: Строка 61:
[http://shkolazhizni.ru/test/27/ Познавательный тест "Интернет-зависимость: это про вас?"]
[http://shkolazhizni.ru/test/27/ Познавательный тест "Интернет-зависимость: это про вас?"]


'''''4.4 Технологии безопасной работы в сети'''''
==='''''4.4 Технологии безопасной работы в сети'''''===
 
Задание 8.
Задание 8.
#Какие правила необходимо соблюдать при навигации по сайтам и по приему электронной почты?
#Какие правила необходимо соблюдать при навигации по сайтам и по приему электронной почты?
Строка 71: Строка 69:


*Выполните практические работы Модуля 4.
*Выполните практические работы Модуля 4.
 
|}


[[Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий (11 мая - 15 мая 2010)|'''На страницу курсов''']]
[[Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий (11 мая - 15 мая 2010)|'''На страницу курсов''']]
[[Категория:Безопасность в Интернете]]
[[Категория:Безопасность в Интернете]]

Текущая версия на 00:46, 1 октября 2011

Преподаватель: Потапова Вера Юрьевна

4.1 Опасности, с которыми дети могут столкнуться в сети

Задание 1.

  • Откройте материалы диска "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страницу "Для учащихся", прочитайте сказки.
  • Перечислите типы рисков, с которыми дети могут встретиться, пользуясь Интернетом Таблица

4.2 Безопасное общение детей в Интернете

Задание 2.

  • Познакомьтесь с материалами на диске "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страница "Для родителей"

Задание 3.

  1. Скачайте на свой компьютер дистрибутив ICQ с сайта http://icq.rambler.ru
  2. Установите ICQ
  3. Зарегистрируйтесь, добавьте контакты
  4. Обменяйтесь сообщениями
  5. Отправьте файл одному из собеседников
  6. Определите кто скрывается за каждым псевдонимом

Задание 4.

  • Учитывая уровень Вашей компетентности, составьте перспективный план действий по решению данной проблемы.

Траектория самообразования по теме «Безопасность детей в Интернете»

4.3 Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся

Задание 5.

Познакомьтесь с материалами сайтов:

  1. Диагноз – интернет-зависимость Кимберли С. Янг
  2. Клиника СПО Центр. О психическом здоровье
  3. Медицинская информационная сеть. Критерии оценки Интернет-зависимости
  4. Православие.ru. Интернет-зависимость-это "болезнь"
  5. Мой компас. Причины, критерии, последствия Интернет-зависимости
  6. Музей истории Интернет Экспозиция 3.Интернет-зависимость

Задание 6.

  1. Перечислите симптомы Интернет-зависимости.
  2. Какие дети входят в группу риска?
  3. Какую роль играет учитель в профилактике и преодолении симптомов Интернет-зависимости?

Задание 7.

Познавательный тест "Интернет-зависимость: это про вас?"

4.4 Технологии безопасной работы в сети

Задание 8.

  1. Какие правила необходимо соблюдать при навигации по сайтам и по приему электронной почты?
  2. Какие правила надо соблюдать при работе на общедоступном компьютере?

Задание 9.

  • Выполните практические работы Модуля 4.

На страницу курсов

Бизнес-поисковик IPRIM.RU