Учебный проект Сложноподчиненное предложение: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 29: Строка 29:


== Визитная карточка проекта ==
== Визитная карточка проекта ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_1114ffd2v2cb визитка]


== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 15:22, 12 ноября 2009

Авторы проекта

Плецкая Вероника Александровна

Предмет, класс

русский язык, 9 класс

Аннотация проекта

Работа над данным проектом позволит учащимся решить проблему грамотного письма (находить в предложении смысловыеи отрезки, выделять их знаками препинания, находить и исправлять пунктуационные ошибки).


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как нам понять друг друга?

Проблемные вопросы

Влияют ли знаки препинания на смысловые отношения ?

Учебные вопросы

Какие прдложения называются сложноподчиненными?

В чем состоит различие между главным и придаточным прндложением?

Публикация учителя

О предложении.jpg

Визитная карточка проекта

визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация к проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика Влияют ли знаки препинания на смысловые отношения?


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

дидактика

Другие документы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU