Создаем виртуальный урок: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 54: | Строка 54: | ||
== Шаг 1 == | == Шаг 1 == | ||
Прочитайте [ | Прочитайте [[Притча о том, как изменить мир|'''Притчу о том, как изменить мир''']], или [[Три мудреца|'''Три мудреца''']], или [[Бабушка-туристка|'''Бабушка-туристка''']], или [[Притча о гусенице|'''Притча о гусенице''']] | ||
Это наш контент. На его основе мы должны проектировать учебную статью к уроку (в начальной, средней или старшей школе). | Это наш контент. На его основе мы должны проектировать учебную статью к уроку (в начальной, средней или старшей школе). | ||
Строка 70: | Строка 70: | ||
== Шаг 3 == | == Шаг 3 == | ||
*Создайте статью ''' | *Создайте статью '''Учебная статья...''' (например, Учебная статья Смысл жизни). | ||
*Предложите тему урока, на котором учащиеся будут работать с подготовленной Вами статьей. | *Предложите тему урока, на котором учащиеся будут работать с подготовленной Вами статьей. | ||
*Укажите возможный возраст учащихся. | *Укажите возможный возраст учащихся. | ||
*'''Пометьте статью Категорией''' - <nowiki>[[Категория:Курсовая подготовка]]</nowiki>. | *'''Пометьте статью Категорией''' - <nowiki>[[Категория:Курсовая подготовка]]</nowiki>. | ||
*Настройте ссылку со страницы Вашей учебной статьи на страничку вашей группы. | *Настройте ссылку со страницы Вашей учебной статьи на страничку вашей группы. | ||
==Наши работы== | ==Наши работы== | ||
* | *[[Участник:Svetikat|Хабибулина Светлана Александровна]] ! [[Учебная статья. Думать даже червяку полезно]] | ||
* | *[[Участник:Сивер Татьяна|Сивер Татьяна Анатольевна]] ! [[Учебная статья О здоровье]] | ||
* | *[[Участник:Гонтарук Раиса|Гонтарук Раиса Андреевна]] ! [[Учебная статья. Думать даже червяку полезно]] | ||
* | *[[Участник:Постнова Татьяна|Постнова Татьяна Владимировна]] ! [[Учебная статья Наша жизнь.]] | ||
* | *[[Участник:Козак Оксана Сергеевна|Козак Оксана Сергеевна]] ! [[Учебная статья Туризм - лучшее лекарство!]] | ||
* | *[[Участник:Ninilakvlad|Калинин Владислав Анатольевич]] ! [[Учебная статья О здоровом образе жизни]] | ||
* | *[[Участник:Volovikof|Воловик Ольга Александровна]] ! [[Учебная статья Лучшее лекарство]] | ||
*[[Участник:GalKov999|Галина Владимировна Ковальчук]] ! [[Учебная статья Лучшее лекарство]] | |||
*[[Участник:Natgor0301|Горбунова Наталья Николаевна]] ! [[Учебная статья О здоровом образе жизни]] | |||
*[[Участник:Enzelinzkaja|Зелинская Екатерина Никифоровна]] ! [[Учебная статья Туризм - лучшее лекарство!]] | |||
*[[Участник:Alekseikolodkin|Колодкин Алексей Феофанович]] ! [[Учебная статья Лучшее лекарство 2]] | |||
*[[Участник:Ирэн|Чечель Ирина Викторовна]] ! [[Учебная статья Лучшее лекарство 2]] | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 14:04, 17 февраля 2010
Группа 1Шаг 1. Читаем сказкуПрочитайте сказку Татьяны Смирновой "Сосна и ель" или Андрея Платонова "Неизвестный цветок". Это наш контент. На его основе мы должны спроектировать виртуальный урок (для учащихся начальной, средней или старшей школы). Шаг 2. Конструируем виртуальный урокРазработайте структуру виртуального урока по выбранной Вами теме для размещения в Вики-среде в соответствии с данным планом:
Шаг 3. Создаем виртуальный урок
Наши работы
|
Группа 2 Шаг 1Прочитайте Притчу о том, как изменить мир, или Три мудреца, или Бабушка-туристка, или Притча о гусенице Это наш контент. На его основе мы должны проектировать учебную статью к уроку (в начальной, средней или старшей школе). Шаг 2Выполните задания:
Шаг 3
Наши работы
|