Виртуальный урок Что имеем - не храним...
Аннотация
Урок Что имеем - не храним... о взаимоотношениях тех, кто по воле судьбы оказывается рядом и вынужден изо дня в день тесно общаться. Согласитесь - это очень не просто. Как уметь ладить друг с другом, как научиться отличать главное от второстепенного, чтобы не сожалеть о необдуманных поступках и словах? Приглашаю шестиклассников принять участие в обсуждении этой проблемы. А поможет нам сказка.
Тема
Что имеем - не храним... (по сказке Т. Смирновой Сосна и ель).
Возраст учащихся
12 - 13 лет, (5 - 6 класс)
Цели виртуального урока:
- разобраться в поучительном смысле сказки, проникнуться пониманием ценности того, что имеем здесь и сейчас;
- повторить сходство и различие народной и авторской сказок;
- вспомнить, что такое олицетворение, сравнение, эпитеты, потренироваться находить их в тексте сказки;
- совершенствовать умение характеризовать литературных героев
Этапы работы
- Прочитать сказку Татьяны Смирновой "Сосна и ель".
- Вспомните общие и отличительные черты народной и авторской сказок (ссылка).
- Охарактеризуйте героев сказки (Сосна, Ель, Берёза), покажите их отличие от героев народной сказки.
- Мини-рассуждение Чему учит сказка Т. Смирновой?
Задания и рекомендации
Задание к третьему этапу: выделите в тексте сказки олицетворения, сравнения, эпитеты, которые помогают охарактеризовать героев и понять авторское отношение к происходящему.
Критерии оценивания заданий
- понимание смысла сказки
- логичность
- доказательность
- культура речи
Обратная связь
- общение с помощью интернета (эл. адрес)
- сочинение
- проверка работы с текстом
Результаты
содержание и оценка сочинений
Вывод
Надеемся, ребята, что наш урок помог вам задуматься о своём отношении к тем, кто с вами рядом. Может быть, вы решите что-то изменить в своём поведении в лучшую сторону, стать более терпимыми к окружающим. Удачи вам!
