Сетевой проект "Мир игр": различия между версиями
Строка 21: | Строка 21: | ||
'''Цель проекта: Используя сервисы Интернет обеспечить взаимодействие и обмен опытом с коллегами, получить в свою копилку и выработать вместе с другими новые методики и наработки, чтобы работать на уроках информатики было нескучно, креативно, увлекательно.<br>''' | '''Цель проекта: Используя сервисы Интернет обеспечить взаимодействие и обмен опытом с коллегами, получить в свою копилку и выработать вместе с другими новые методики и наработки, чтобы работать на уроках информатики было нескучно, креативно, увлекательно.<br>''' | ||
'''Главная идея: Создание игр на уроках информатики в различных средах.<br>''' | '''Главная идея: Создание игр на уроках информатики в различных средах.<br>''' | ||
<gallery> | |||
Изображение:game3.jpg | |||
Изображение:game4.jpg | |||
Изображение:game5.jpg | |||
Изображение:game6.jpg | |||
Изображение:game7.jpg | |||
</gallery> | |||
Игра — вид деятельности, направленной на удовлетворение потребностей в развлечении, удовольствии, снятия напряжения, а также на развитие определенных навыков и умений. Также игрой называют форму свободного самовыражения человека, не связанную с достижением утилитарной цели и доставляющую радость саму по себе.<br> | Игра — вид деятельности, направленной на удовлетворение потребностей в развлечении, удовольствии, снятия напряжения, а также на развитие определенных навыков и умений. Также игрой называют форму свободного самовыражения человека, не связанную с достижением утилитарной цели и доставляющую радость саму по себе.<br> |
Версия 16:23, 23 марта 2010
|
|
Диалог в приемной комиссии: Где школьник успел сформировать столь категоричное суждение о программировании? Конечно на уроках информатики. Как сделать, чтобы первый в жизни учащегося алгоритмический язык не стал последним и не вызвал отрицательного отношения к программированию? Цель проекта: Используя сервисы Интернет обеспечить взаимодействие и обмен опытом с коллегами, получить в свою копилку и выработать вместе с другими новые методики и наработки, чтобы работать на уроках информатики было нескучно, креативно, увлекательно. Игра — вид деятельности, направленной на удовлетворение потребностей в развлечении, удовольствии, снятия напряжения, а также на развитие определенных навыков и умений. Также игрой называют форму свободного самовыражения человека, не связанную с достижением утилитарной цели и доставляющую радость саму по себе. |