Учебный проект Зачем обществу реклама?: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показана 41 промежуточная версия 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
== Авторы проекта ==
== Авторы проекта ==
*[[Участник:Петрова Ольга Владимировна|Петрова Ольга Владимировна]]
*[[Участник:Симоненко Светлана Юрьевна|Симоненко Светлана Юрьевна]]
*[[Участник:Задкова Виктория Викторовна|Задкова Виктория Викторовна]]


== Предмет, класс ==
== Предмет, класс ==
Обществознание, 10 класс


== Аннотация проекта ==
== Аннотация проекта ==
Проект ориентирован на изучение вопроса о влиянии рекламы на человека и общество. Материалы проекта могут быть использованы при изучении тем "Экономика", "Рыночные отношения", "Мировая экономика"
Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся,побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач.


== Вопросы, направляющие проект ==
== Вопросы, направляющие проект ==


===''Основополагающий вопрос''===
===''Основополагающий вопрос''===
Зачем обществу реклама?


===''Проблемные вопросы''===
===''Проблемные вопросы''===
*Почему рекламу называют "Двигателем торговли"?
*Как отличить корректную рекламу от некорректной?
*Нужна ли качеству реклама?


===''Учебные вопросы''===
===''Учебные вопросы''===
*Что такое реклама?
*Виды рекламы?
*Влияние рекламы на спрос и предложение.
*Корректность и некорректность рекламы.
*Что такое качество и каковы его критерии?
*Может ли качественный товар обойтись без рекламы?
*Проведение социологического опроса о роли рекламы.


==Публикация учителя==
==Публикация учителя==
[[Файл:Реклама.jpg|300px]][[Файл:Реклама1.jpg|300px]]


== Визитная карточка проекта ==
== Визитная карточка проекта ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_953c6hwd7fc визитная карточка проекта]


== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[http://docs.google.com/present/view?id=dcschb8m_962hcw7zqcp вводная к проекту]
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
*[[Исследование учащихся Корректность и некорректность рекламы]]
*[[Исследования учащихся Почему реклама является двигателем торговли?]]
*[[Исследование учащегося Нужна ли качеству реклама?]]


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
*[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_9103b456bfb Итоговое оценивание]
*[https://docs.google.com/document/edit?id=1aMaJ_h8mG5NiTVJ7Pz14rfCO2QDxntMMucKh8o-GbLY&authkey=COr99bwI&hl=ru# Формирующее оценивание]


== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_957g5dhkqfv дидактика]
*[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_961hrs86n4v дидактика к учебной статье]


== Другие документы ==
== Другие документы ==
 
 
[[Категория:Курсовая подготовка]]
[http://www.russcomm.ru/rca_biblio/l/likhobabin01.shtml Этическая корректность рекламы ]
[[Категория:V10.0]]  
 
[http://www.gnpbu.ru/art/?id=137 Реклама двигатель торговли]
 
[http://www.psylive.ru/?mod=articles&gl=18&id=14 Реклама двигатель торговли?]
 
[http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=26358 Реклама качества, качество рекламы]
 
[http://www.europa.e-gloryon.com/4470782818 Форд о рекламе]
 
[[Основной курс V 10.0 (учителя истории 27.10 - 31.10.10.2009г.)|на страницу группы]]


[[Категория:V10.0]]
[[Категория:V10.0]]
[[Категория:Курсовая подготовка]]

Текущая версия на 11:32, 17 февраля 2013

Авторы проекта

Предмет, класс

Обществознание, 10 класс

Аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопроса о влиянии рекламы на человека и общество. Материалы проекта могут быть использованы при изучении тем "Экономика", "Рыночные отношения", "Мировая экономика"

Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся,побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем обществу реклама?

Проблемные вопросы

  • Почему рекламу называют "Двигателем торговли"?
  • Как отличить корректную рекламу от некорректной?
  • Нужна ли качеству реклама?


Учебные вопросы

  • Что такое реклама?
  • Виды рекламы?
  • Влияние рекламы на спрос и предложение.
  • Корректность и некорректность рекламы.
  • Что такое качество и каковы его критерии?
  • Может ли качественный товар обойтись без рекламы?
  • Проведение социологического опроса о роли рекламы.

Публикация учителя

Реклама.jpgРеклама1.jpg

Визитная карточка проекта

визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная к проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Этическая корректность рекламы

Реклама двигатель торговли

Реклама двигатель торговли?

Реклама качества, качество рекламы

Форд о рекламе

на страницу группы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU