Репортаж занятия по художественной литературе. Чтение английской сказки "Три поросенка" в обработке С. Михалкова.: различия между версиями
(Новая страница: «Файл:Изображение 010.jpg») |
|||
| (не показаны 24 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Файл:Изображение 010.jpg | 1.Рассматривание детьми картинки с изображением поросят. | ||
- Дети вы узнали сказочных героев? Из какой они сказки? Как их зовут? | |||
[[Файл:Фото 004.jpg|thumb|left]] | |||
[[Файл:Фото 005.jpg|thumb|right]] | |||
2. Чтение сказки "Три поросенка". | |||
[[Файл:Изображение 010.jpg|thumb|left]] | |||
[[Файл:Фото 007.jpg|thumb|right]] | |||
3. Беседа - обсуждение сказки. | |||
4. Игра . Ребенок рассказывает , как маленький Ниф - Ниф испугался, когда волк ломился к нему в дверь соломенной хижины. Только рассказать нужно от лица поросенка. | |||
[[Файл:Фотка 001.jpg|thumb|left]][[Файл:Фотка 002.jpg|thumb|right]] | |||
[[Файл:Фотка 003.jpg|thumb|left]][[Файл:Фотка 004.jpg|thumb|right]] | |||
[[Файл:Фотка 005.jpg|thumb|left]][[Файл:Фотка 006.jpg|thumb|right]] | |||
Следующий рассказывает от имени Нуф - Нуфа, как он впервые увидел живого волка. | |||
5. Драмматизация понравившегося детям отрывка из сказки "Три поросенка" | |||
6. Рассматривание иллюстрации "Волк и бараны". Обсуждение поговорки "В согласном стаде и волк не страшен, а смелость крепче стен и башен" (применительно к иллюстрации и к произведению "Три поросенка"). | |||
Следующий рассказывает от имени Нуф - Нуфа, как он впервые увидел живого волка. | |||
5. Драмматизация понравившегося детям отрывка из сказки "Три поросенка" | |||
6. Рассматривание иллюстрации "Волк и бараны". Обсуждение поговорки "В согласном стаде и волк не страшен, а смелость крепче стен и башен" (применительно к иллюстрации и к произведению "Три поросенка"). | |||
Текущая версия на 19:03, 29 ноября 2009
1.Рассматривание детьми картинки с изображением поросят.
- Дети вы узнали сказочных героев? Из какой они сказки? Как их зовут?
2. Чтение сказки "Три поросенка".
3. Беседа - обсуждение сказки.
4. Игра . Ребенок рассказывает , как маленький Ниф - Ниф испугался, когда волк ломился к нему в дверь соломенной хижины. Только рассказать нужно от лица поросенка.
Следующий рассказывает от имени Нуф - Нуфа, как он впервые увидел живого волка.
5. Драмматизация понравившегося детям отрывка из сказки "Три поросенка"
6. Рассматривание иллюстрации "Волк и бараны". Обсуждение поговорки "В согласном стаде и волк не страшен, а смелость крепче стен и башен" (применительно к иллюстрации и к произведению "Три поросенка").
Следующий рассказывает от имени Нуф - Нуфа, как он впервые увидел живого волка.
5. Драмматизация понравившегося детям отрывка из сказки "Три поросенка"
6. Рассматривание иллюстрации "Волк и бараны". Обсуждение поговорки "В согласном стаде и волк не страшен, а смелость крепче стен и башен" (применительно к иллюстрации и к произведению "Три поросенка").
