Виртуальный урок Что имеем - не храним...

Аннотация

Урок Что имеем - не храним... о взаимоотношениях тех, кто по воле судьбы оказывается рядом и вынужден изо дня в день тесно общаться. Согласитесь - это очень не просто. Как уметь ладить друг с другом, как научиться отличать главное от второстепенного, чтобы не сожалеть о необдуманных поступках и словах? Приглашаю шестиклассников принять участие в обсуждении этой проблемы. А поможет нам сказка.

Тема

Что имеем - не храним... (по сказке Т. Смирновой Сосна и ель).

Возраст учащихся

12 - 13 лет, (5 - 6 класс)

Цели виртуального урока:

• разобраться в поучительном смысле сказки, проникнуться пониманием ценности того, что имеем здесь и сейчас;
• повторить сходство и различие народной и авторской сказок;
• вспомнить, что такое олицетворение, сравнение, эпитеты, потренироваться находить их в тексте сказки;
• совершенствовать умение характеризовать литературных героев

Этапы работы

1. Прочитать сказку Татьяны Смирновой "Сосна и ель".
2. Вспомните общие и отличительные черты народной и авторской сказок (ссылка).
3. Охарактеризуйте героев сказки (Сосна, Ель, Берёза), покажите их отличие от героев народной сказки.
4. Мини-рассуждение Чему учит сказка Т. Смирновой?

Задания и рекомендации

Задание к третьему этапу: выделите в тексте сказки олицетворения, сравнения, эпитеты, которые помогают охарактеризовать героев и понять авторское отношение к происходящему.

Критерии оценивания заданий

• понимание смысла сказки
• логичность
• доказательность
• культура речи

Обратная связь

• общение с помощью интернета (эл. адрес)
• сочинение
• проверка работы с текстом

Результаты

содержание и оценка сочинений

Вывод

Надеемся, ребята, что наш урок помог вам задуматься о своём отношении к тем, кто с вами рядом. Может быть, вы решите что-то изменить в своём поведении в лучшую сторону, стать более терпимыми к окружающим. Удачи вам!