Безопасность детей в Интернете (сентябрь 2011): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 20: Строка 20:
*Скопируйте в текстовый файл [http://www.microsoft.com/rus/protect/athome/children/kidsonlinetips.mspx Десять фактов, которые нужно сообщить детям ради безопасности в интернете]
*Скопируйте в текстовый файл [http://www.microsoft.com/rus/protect/athome/children/kidsonlinetips.mspx Десять фактов, которые нужно сообщить детям ради безопасности в интернете]


*Зарегистрируйтесь на [http://kinder-online.ru/ Детском чате], пообщайтесь в нем
*Зарегистрируйтесь на [http://kinder-online.ru/ Детском чате] или [http://detskij.chatium.com/ Детском чате1], пообщайтесь в нем


*Посмотрите блог [http://krasatatiana.blogspot.com/2009/10/blog-post.html Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет], оставьте свой комментарий
*Посмотрите блог [http://krasatatiana.blogspot.com/2009/10/blog-post.html Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет], оставьте свой комментарий

Версия 22:12, 20 сентября 2011

Преподаватель: Потапова Вера Юрьевна

4.1 Опасности, с которыми дети могут столкнуться в сети

Задание 1.

  • Откройте материалы диска "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страницу "Для учащихся", прочитайте сказки.
  • Перечислите типы рисков, с которыми дети могут встретиться, пользуясь Интернетом Таблица

4.2 Безопасное общение детей в Интернете

Задание 2.

  • Познакомьтесь с материалами на диске "Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет", страница "Для родителей"

Задание 3.

  1. Скачайте на свой компьютер дистрибутив ICQ с сайта http://icq.rambler.ru
  2. Установите ICQ
  3. Зарегистрируйтесь, добавьте контакты
  4. Обменяйтесь сообщениями
  5. Отправьте файл одному из собеседников
  6. Определите кто скрывается за каждым псевдонимом

Задание 4.

  • Учитывая уровень Вашей компетентности, составьте перспективный план действий по решению данной проблемы.

Траектория самообразования по теме «Безопасность детей в Интернете»

4.3 Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся

Задание 5.

Познакомьтесь с материалами сайтов:

  1. Диагноз – интернет-зависимость Кимберли С. Янг
  2. Клиника СПО Центр. О психическом здоровье
  3. Медицинская информационная сеть. Критерии оценки Интернет-зависимости
  4. Православие.ru. Интернет-зависимость-это "болезнь"
  5. Мой компас. Причины, критерии, последствия Интернет-зависимости
  6. Музей истории Интернет Экспозиция 3.Интернет-зависимость

Задание 6.

  1. Перечислите симптомы Интернет-зависимости.
  2. Какие дети входят в группу риска?
  3. Какую роль играет учитель в профилактике и преодолении симптомов Интернет-зависимости?

Задание 7.

Познавательный тест "Интернет-зависимость: это про вас?"

4.4 Технологии безопасной работы в сети

Задание 8.

  1. Какие правила необходимо соблюдать при навигации по сайтам и по приему электронной почты?
  2. Какие правила надо соблюдать при работе на общедоступном компьютере?

Задание 9.

  • Выполните практические работы Модуля 4.

На страницу курсов

Бизнес-поисковик IPRIM.RU