ИКТ как средство педагогического мастерства (учителя химии, биологии 04 - 16.10): различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 29: | Строка 29: | ||
# [[Участник:Наталья Петровна Иванова|Кравец Оксана Петровна]]|[[Иванова:притча об учителе]] [[Глобальная кампания: проблемы климата планеты]] | # [[Участник:Наталья Петровна Иванова|Кравец Оксана Петровна]]|[[Иванова:притча об учителе]] [[Глобальная кампания: проблемы климата планеты]] | ||
# [[Участник:Мазурчук Виктория Витальевна|Мазурчук Виктория Витальевна]] ![[Ена: Притча об учителе и учениках|Мазурчук: Притча об учителе и учениках]] | # [[Участник:Мазурчук Виктория Витальевна|Мазурчук Виктория Витальевна]] ![[Ена: Притча об учителе и учениках|Мазурчук: Притча об учителе и учениках]] | ||
# [[Участник:Попкова Любовь|Попкова Любовь Алексеевна]][[Попкова:Притча об учителе и ученике|Притча об учителе и ученике]] [[История экологичеких акций]] | # [[Участник:Попкова Любовь|Попкова Любовь Алексеевна]][[Попкова:Притча об учителе и ученике|Притча об учителе и ученике]] [[История экологичеких акций]] | ||
# [[Участник:Соломатина Римма Ростиславовна|Соломатина Римма]]![[Соломатина: притча об учителе]] | # [[Участник:Соломатина Римма Ростиславовна|Соломатина Римма]]![[Соломатина: притча об учителе]] |
Версия 23:24, 10 октября 2010
Человек овладевает природой, еще не научившись владеть собой. |
О курсах
|
Глобальная кампания 10/10/10
Ресурсы
|