ИКТ как средство педагогического мастерства (учителя химии, биологии 04 - 16.10): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 55: Строка 55:
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Ресурсы:</p>
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Ресурсы:</p>


# [[Web 2.0 в образовании]]
#[[Web 2.0 в образовании]]
# [[С чего начать?]]
#[[С чего начать?]]
# [[Вики-технологии]]
#[[Вики-технологии]]
# [http://ru.wikipedia.org Википедия]
#[http://ru.wikipedia.org Википедия]
# [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 ECOWIKI]
#[http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 ECOWIKI]
# Википедия: участники из Владивостока]
#Википедия: участники из Владивостока]
# [http://docs.google.com/Doc?id=dfvb85pv_51f5jqgwcn Основные приемы при создании Вики-статей]
#[http://docs.google.com/Doc?id=dfvb85pv_51f5jqgwcn Основные приемы при создании Вики-статей]
#[http://ecolog.at.ua/ ECOLOG]
|}
|}


Строка 72: Строка 73:


{|
{|
|{{#ev:youtube|Ac1UV30jt_U&feature|250|}}
|{{#ev:youtube|Ac1UV30jt_U&feature|200|}}
|{{#ev:youtube|rvvXyowrUtA&feature|250|}}
|{{#ev:youtube|rvvXyowrUtA&feature|200|}}
|{{#ev:youtube|s5kg1oOq9tY&feature|250|}}
|{{#ev:youtube|s5kg1oOq9tY&feature|200|}}
|-
|-
|}
|}
Строка 86: Строка 87:
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Ресурсы</p>
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Ресурсы</p>


 
*[http://world.350.org/russian/ 350 по-русски]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_10/10/10 Летописи/Международная акция 10/10/10]
*[http://www.flickr.com/photos/350org/sets/72157622455212282/ web-альбом]
*[http://www.flickr.com/photos/350org/sets/72157622455212282/ web-альбом]
*[http://clicr.ru/ Кликр - интерактивный портал по проблемам изменения климата в России]
*[http://clicr.ru/ Кликр - интерактивный портал по проблемам изменения климата в России]
*[http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_10/10/10_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Глобальная кампания 10/10/10 в России] на [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 ECOWIKI]
*[http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_10/10/10_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Глобальная кампания 10/10/10 в России] на [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 ECOWIKI]
*[http://blogs.mail.ru/list/negativa.net/tag/%EC%E5%E4%E8%F2%E0%F6%E8%FF Картинка]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_10/10/10 Летописи/Международная акция 10/10/10]
*[http://ecolog.at.ua/ ECOLOG]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_10/10/10 Летописи/Акция для школ России]
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_10/10/10 Акция для школ России]


<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Материалы к классному часу "Глобальная акция 10/10/10</p>
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Материалы к классному часу "Глобальная акция 10/10/10</p>

Версия 14:41, 11 октября 2010


Человек овладевает природой, еще не научившись владеть собой.
А. Швейцер

О курсах

Силуэты из листьев.jpg

Участники и их работы

  1. Белозеров Евгений Александрович ! Белозеров: притча об учителе
  2. Голохваcт Надежда Алексеевна ! Суровенко: притча об учителе и учениках
  3. Егина Ольга Владимировна ! Егина: притча об учителе ! Глобальная кампания: проблемы климата планеты
  4. Ена Наталья Ивановна!Ена: Притча об учителе и учениках
  5. Иващенко Елена Владимировна! Иващенко:притча об учителя
  6. Кадочникова Наталья Николаевна ! Притча об учителе ! Глобальная кампания: проблемы климата планеты
  7. Колбасова Галина Евстафьевна! Колбасова:притча об учителе и учениках
  8. Кравец Оксана Петровна!Иванова:притча об учителе ! Глобальная кампания: проблемы климата планеты
  9. Мазурчук Виктория Витальевна !Притча об учителе и учениках
  10. Попкова Любовь Алексеевна ! Притча об учителе и ученике История экологичеких акций
  11. Соломатина Римма!Соломатина: притча об учителе
  12. Столяр Нина Сергеевна ! Столяр: притча об учителе ! Глобальная кампания: проблемы климата планеты
  13. Суркова Ольга Танасовна ! Суркова: притча об учителе ! Глобальная кампания: проблемы климата планеты
  14. Суровенко Татьяна Витальевна ! Суровенко: притча об учителе и учениках
  15. Талебина Ольга Львовна! Талебина: притча об учителе и учениках Талебина акция 350
  16. Якимчук Надежда Валерьевна ! Якимчук:притча об учителе и учениках ! Глобальная кампания: проблемы климата планеты

Фото галерея:

  • Как же здесь соориентироваться?

  • Нужно все обдумать

  • И сделать выбор

  • Одна голова хорошо, а 4 руки - лучше!


Следы в сети:

Наш блог

Ресурсы:

  1. Web 2.0 в образовании
  2. С чего начать?
  3. Вики-технологии
  4. Википедия
  5. ECOWIKI
  6. Википедия: участники из Владивостока]
  7. Основные приемы при создании Вики-статей
  8. ECOLOG

Глобальная кампания 10/10/10

101010 logo.gif
В тег EmbedVideo введен неверный id "Ac1UV30jt_U&feature" видео для сервиса "youtube".
В тег EmbedVideo введен неверный id "rvvXyowrUtA&feature" видео для сервиса "youtube".
В тег EmbedVideo введен неверный id "s5kg1oOq9tY&feature" видео для сервиса "youtube".


  1. Группа: теоретики - климатологи (суть проблемы изменений климата)
  2. Группа: теоретики экологического движения (глобальная акция: организаторы, участники, история)
  3. Группа: теоретики организации (формы проведения акций, IT-акции, результаты, продукты акции)

Ресурсы

Материалы к классному часу "Глобальная акция 10/10/10

  1. Карточка изучения мнения
  2. Презентация акции
  3. Таблица действий


Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=ИКТ_как_средство_педагогического_мастерства_(учителя_химии,_биологии_04_-_16.10)&oldid=92581