ИКТ как средство педагогического мастерства (учителя химии, биологии 04 - 16.10): различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 62: | Строка 62: | ||
#[http://docs.google.com/Doc?id=dfvb85pv_51f5jqgwcn Основные приемы при создании Вики-статей] | #[http://docs.google.com/Doc?id=dfvb85pv_51f5jqgwcn Основные приемы при создании Вики-статей] | ||
#[http://ecolog.at.ua/ ECOLOG] | #[http://ecolog.at.ua/ ECOLOG] | ||
#[http://www.darwin.museum.ru Дарвиновский | #[http://www.darwin.museum.ru Дарвиновский музей] | ||
|} | |} | ||
Версия 21:55, 26 октября 2011
Человек овладевает природой, еще не научившись владеть собой. |
О курсах
|
Глобальная кампания 10/10/10
Ресурсы
Материалы к классному часу "Глобальная акция 10/10/10"
|