Исследование ученика Нужны ли знаки для понимания

Проблемный вопрос

Нужны ли знаки препинания для понимания сложного бессоюзного предложения?

Гипотеза

Я думаю, что знаки препинания нужны для понимания смысловых отношений между частями сложных бессоюзных предложений

Вывод

Учебный проект Любить нельзя использовать

Участник:Мишура Ирина Александровна