Исследование ученика Нужны ли знаки для понимания
Проблемный вопрос
Нужны ли знаки препинания для понимания сложного бессоюзного предложения?
Гипотеза
Я думаю, что знаки препинания нужны для понимания смысловых отношений между частями сложных бессоюзных предложений
План проведения исследования
- Познакомиться с историей русской пунктуации
- Составить схему"Типология сложных предложений"
- Выяснить функции знаков препинания внутри сложного бессоюзного предложения
- Проанализировать сложные бессоюзные предложения из художественных текстов
- Сделать вывод
Собственно исследование
Знаки препинания — элементы письменности, выполняющие вспомогательные функции разделения (выделения) смысловых отрезков текста, предложений, словосочетаний, слов, частей слова, указания на грамматические и логические отношения между словами, указания на коммуникативный тип предложения, его эмоциональную окраску, законченность, а также некоторые иные функции. Знаки препинания, синтаксически оформляющие текст, облегчают его зрительное восприятие и понимание, а при воспроизведении текста вслух помогают осуществить его интонационное оформление (интонация, смысловые паузы, логические ударения).
Как известно, в системе современной русской пунктуации 10 знаков препинания: точка [.], запятая [,], точка с запятой [;], многоточие […], двоеточие [:], вопросительный знак [?], восклицательный знак [!], тире [-], скобки [()] и кавычки [" «].
Виды знаков препинания: знаки выделения (их функции - обозначение границ синтаксических конструкций, которые дополняют, поясняют члены предложения; интонационно-смысловое выделение частей предложения, конструкций, содержащих обращение или отношение говорящего к своему высказыванию): две запятые и два тире (единые парные знак), скобки, кавычки; знаки отделения (их функции - обозначение границ между отдельными независимыми предложениями, между однородными членами предложения, между простыми предложениями в составе сложного; указание на тип предложения по цели высказывания, по эмоциональной окраске):точка, вопросительный и восклицательные знаки, запятая,точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие; особым знаком препинания является красная строка (обозначает начало нового поворота в повествовании).
Из истории русской пунктуации. Пунктуация появилась намного позже, чем запись слов с помощью алфавита. До конца XV века текст писался или вообще без промежутков между словами, или делился на нерасчлененные отрезки.
Раньше всех была введена точка (с 80-х годов XV века), затем запятая (к концу первой четверти XVI века). Появившаяся после них точка с запятой вначале употреблялась и как знак вопроса, и как промежуточный знак между двоеточием и запятой.
В книгах первой половины 16 века уже использовались запятая, точка с запятой, вопросительный знак. Чуть позже появился восклицательный знак.
В “Грамматике словесности” Мелентия Смотрицкого (1619 год) появились круглые скобки, которые называли “вместным знаком”.
К концу XVIII века стали известны тире, кавычки и многоточие. Тире (или “черту”) первым начал применять русский писатель и историк Николай Михайлович Карамзин. А языковед А. Барсов, ученик М. В. Ломоносова, называл этот знак “молчанкой”.
Другие знаки препинания раньше тоже имели иные наименования: точку с запятой называли “полуточием”, восклицательный знак – “удивительным”, кавычки – “пресекательным” или “отменительным” знаком, и пернос – “единительным”.
Функции знаков препинания. В современной кириллической письменности выделяются знаки препинания, выполняющие следующие функции:
- выделение законченных смысловых отрезков текста — предложений — с одновременным указанием на их коммуникативный тип, эмоциональную окраску, степень законченности (точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие);
- указание на отношения между частями предложения (запятая, точка с запятой, двоеточие, тире);
- выделение прямой речи, цитат (кавычки);
- указание на эмоциональное отношение к отдельным словам и словосочетаниям (кавычки, вопросительный и восклицательный знаки, заключённые в скобки);
- указание на пропуски текста (многоточие).
Понятие о сложном предложении. Основные типы сложных предложений
Сложное предложение — это предложение, имеющее в своем составе не менее двух грамматических основ (не менее двух простых предложений) и представляющее собой смысловое и грамматическое единство, оформленное интонационно. Например: Впереди нас круто спускался коричневый, глинистый берег, а за нашими спинами темнела широкая роща.
Простые предложения в составе сложного не имеют интонационно-смысловой законченности и называются предикативными частями сложного предложения.
В зависимости от способа связи простых предложений в составе сложного все сложные предложения делятся на два основных типа: 'бессоюзные' (связь осуществляется только при помощи интонации) и союзные (связь осуществляется не только при помощи интонации, но и при помощи специальных средств связи: союзов и союзных слов — относительных местоимений и наречий).
Функции знаков препинания в бессоюзном сложном предложении
Запятая и точка с запятой
- Между независимыми предложениями, объединёнными в одно сложное бессоюзное предложение, ставится запятая, если такие предложения тесно связаны между собой по смыслу.
- Если части бессоюзного сложного предложения более отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены и имеют внутри запятые, то между ними ставится точка с запятой.
- Если бессоюзное сложное предложение распадается на части , по смыслу отдалённые друг от друга, то между ними ставится точка с запятой, а внутри этих частей простые предложения разделяются запятой.
Тире
- Быстрая смена событий.
- При противопоставлении.
- Если в одной части содержится пояснение того, что содержится в другой части.
- Если вторая часть неполное предложение.
Двоеточие
- Если вторая часть раскрывает и разъясняет содержание того, о чем говорится в первой части (можно вставить слово а именно)
- Если вторая часть указывает причину того, о чем говорится в первой части (союз потому что)
- Если в первом предложении делается предупреждении, что дальше последует изложениеи какого-нибудь факта или какое-нибудь описание (союз что)
Анализируя предложения из художественных текстов, я заметила, что авторы используют знаки препинания и считают это необходимым, так как они не только помогают быстро понять смысл написанного, но и расставляют смысловые акценты в произведениях, передают авторские чувства.
Например,сложные бессюзные предложения из произведений А.С.Пушкина.
За мной гнались- я духом не смутился
И дерзостью неволи избежал (противопоставление)
Желания кипят- я снова счастлив, молод (вывод, следствие)
Теперь моя пора: я не люблю весны (указание на причину)
Приятна мне твоя прощальная краса ( )
Люблю я пышное природы увяданье.....
Причинно-следственная связь- можно поставить либо двоеточие, либо тире.Предложение можно понять по-разному.В настоящее время предпочтение отдается тире, что не наблюдалось во времена А.С.Пушкина.
Вывод
Отсутствие знаков препинания в некоторых случаях затрудняет понимание текста, поэтому я считаю постановку знаков препинания на письме необходимой.Пунктуация служит взаимопониманию людей, от правильного понимания текстов зависят отношения между людьми, поведение, настроение. Современная пунктуация опирается и на интонационное членение речи в их взаимодействии. Это позволяет сделать нашу речь понятной, логичной, эмоциональной.
