Исследование ученика Замена знаков
Проблемный вопрос
Можно ли, поменяв знак между простыми предложениями, входящими в состав сложного бессоюзного предложения, изменить их смысловые взаимоотношения?
Гипотеза
Я думаю, что знаки между простыми предложениями, входящими в состав сложного бессоюзного предложения, никак не влияют на смысл предложения в целом. Как их не меняй, смысл не изменится.
План проведения исследования
- Познакомиться с историей русской пунктуации
- Составить схему "Типология сложных предложений"
- Выяснить функции знаков препинания внутри сложного бессоюзного предложении
- Проанализировать сложные бессоюзные предложения из художественных текстов
- Сделать вывод
- Оформить учебную статью
Собственно исследование
История русской пунктуации Пунктуация появилась намного позже, чем запись слов с помощью алфавита. До конца XV века текст писался или вообще без промежутков между словами, или делился на нерасчлененные отрезки. Раньше всех была введена точка (с 80-х годов XV века), затем запятая (к концу первой четверти XVI века). Появившаяся после них точка с запятой вначале употреблялась и как знак вопроса, и как промежуточный знак между двоеточием и запятой. В книгах первой половины 16 века уже использовались запятая, точка с запятой, вопросительный знак. Чуть позже появился восклицательный знак. В “Грамматике словесности” Мелентия Смотрицкого (1619 год) появились круглые скобки, которые называли “вместным знаком”. К концу XVIII века стали известны тире, кавычки и многоточие. Тире (или “черту”) первым начал применять русский писатель и историк Николай Михайлович Карамзин. А языковед А. Барсов, ученик М. В. Ломоносова, называл этот знак “молчанкой”. Другие знаки препинания раньше тоже имели иные наименования: точку с запятой называли “полуточием”, восклицательный знак – “удивительным”, кавычки – “пресекательным” или “отменительным” знаком, и пернос – “единительным”. Подробнее смотри: http://www.znaki-pr.ru/texts/history_of_punctuation_marks.html
